练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    请你归纳一下，我们学习了哪些起电的方法？这些起电方法的共同特点是什么？

       我们学习了摩擦起电、感应起电和接触起电三种起电方法。

    这些起电方法的共同特点是（1）起电过程中都是负电荷在转移

    (2）起电过程中电荷量是守恒的


    解析:

    我们学习了摩擦起电、感应起电和接触起电三种起电方法。这些起电方法的共同特点是（1）起电过程中都是负电荷在转移；（2）起电过程中电荷量是守恒的

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    暑假开始以后，周芳、张英、林兵和一些同学乘火车外出开展调查研究．当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时，林兵对其他同学说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，他们各自记录如下：
    （1）周芳用塑料绳把一只小铁锁吊起来，并吊在行李架上，使悬挂点正好在小桌边的正上方，她测出塑料绳的悬挂点到小铁锁的距离s及小铁锁偏离桌子边缘的距离水平d后说：“我已能算出火车的加速度．”
    （2）坐在车窗边的张英不动声色，时而抬头看看窗外每隔100m的电线杆，时而看看自己的手表，往复了两次．在别人还在忙碌之中，张英突然宣布：“我已测出了火车的加速度．”
    （3）林兵拿出一只长方形的饭盒，在盒中装了一定数量的水，把饭盒沿火车行驶的方向放置，用刻度尺测出饭盒的长l两边水面到饭盒口的距离h1和h2，林兵说：“我也能测出火车的加速度．”
    请你判断一下，周芳、张英、林兵的方法能否测出火车的加速度，如果不能，说明不能的理由；如果能，他们的测量结果是什么？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一研究性学习小组研究了这样一个课题：人从高处跳下超过多大高度时容易造成骨折．他们查得这样一些资料；一般成人的胫骨的极限抗压强度为p=1.5×108 Pa，胫骨的最小面积S=3.2×10-4 m2．假若一个质量为50kg的人，从一定的高度直膝双足落地，落地时其重心又下降了约h=l.0×10-2 m，请你估算一下：当这个高度H超过多少米时，就可能导致胫骨骨折（计算结果保留两位有效数字，取g=10m/s2）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    实验
    （1）①用游标上刻有10个小格的游标卡尺测量一个工件的直径，得到如图1所示结果，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，则工件的直径为
    1.35
    1.35
    cm．
    ②某校学习兴趣小组在“探索小车速度随时间变化的规律”实验中，所用电源的频率为50HZ，某次实验得出的纸带如图2所示．舍去前面比较密集的点，从O点开始，依次测出A、B、C各点与O点之间的距离为d1=1.2cm，d2=2.6cm，d3=4.2cm，则小车运动的加速度a=
    5.0
    5.0
    m/s2．（结果保留2位有效数字）

    （2）在实验室里提供了如下器材：
    电池组E（电动势6V，内阻约0.5Ω）
    电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）
    电流表A（量程5mA，内阻约100Ω）
    滑线变阻器R（最大阻值10Ω，额定电流2A）
    定值电阻R0=600Ω
    电键S
    导线若干
    ①用以上器材设计实验来测量电流表的内阻，为了提高测量精度，在保证安全的条件下各电表示数要达到量程的
    2
    3
    以上，请在下面虚线框内画出实验原理图．
    你需要直接测量的物理量是：
    电压表的示数U，电流表的示数I．
    电压表的示数U，电流表的示数I．

    用已知条件和测得的物理量表示电流表的内阻RA=
    U
    I
    -R0
    U
    I
    -R0
    ．
    ②请你探究一下，可否用上述器材测量电压表的内阻．（为了提高测量精度，在保证安全的条件下各电表示数要达到量程的
    2
    3
    以上．）
    你的探究结果是：
    可以
    可以
    ．（填“可以”或“不可以”）
    如果可以，请在图4虚线框中画出实验原理图．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案