A. | A球在上升过程中与B球相遇 | B. | B球在下降过程中与A球相遇 | ||
C. | A球抛出后,经过3s与B球相遇 | D. | B球抛出后,经过2s与A球相遇 |
分析 两个球均做竖直上抛运动,根据位移公式$h={v_0}t-\frac{1}{2}g{t^2}$列式表示两个球的位移,相遇时位移相等.
解答 解:CD、设两个球相遇时,A球运动的时间为t,则两个球的位移分别为:
${h_A}={v_0}t-\frac{1}{2}g{t^2}$
${h_B}={v_0}(t-2)-\frac{1}{2}g{(t-2)^2}$
相遇,则:
hA=hB
联立解得:
t=3s(负值舍去)
即A球抛出后,经过3s与B球相遇;B球抛出后,经过1s与A球相遇;故C正确,D错误;
AB、A球运动到最高点的时间:${t_1}=\frac{{0-{v_0}}}{-g}=\frac{0-20}{-10}s=2s$,t=3s>2s,故A球在下降过程与B球相遇,相遇时B球在上升,故A错误,B错误;
故选:C
点评 竖直上抛运动的全程是匀变速直线运动,本题关键是采用全程列式较为简便,也可以分上升和下降过程进行分析,不难.
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
科学家的观点 所研究的问题 | 亚里士多德的观点 | 伽利略的观点 |
落体运动快慢 | 重的物体下落快,轻的物体下落慢 | (1) |
力与物体运动关系 | 维持物体运动需要力 | (2) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}{v_0}$ | B. | $\frac{1}{2}{v_0}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}{v_0}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}{v_0}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹力的大小总是与形变成正比 | |
B. | 弹力的反作用力一定是弹力 | |
C. | 相互间有弹力作用的物体不一定相互接触 | |
D. | 发生形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第是电磁学的奠基者,他首先提出了场的概念 | |
B. | 法拉第发现并总结电磁感应是由于闭合电路磁通量变化引起的 | |
C. | 法拉第正确地指出电磁感应与静电感应不同,感应电流并不是与原电流有关,而是与原电流的变化有关 | |
D. | 法拉第通过科学实验以及研究发现判断感应电流方向的方法,即:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流磁通量的变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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