精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
10.下列几组共点力分别作用在一个物体上,有可能使物体处于平衡状态的是(  )
A.7 N,5 N,4 NB.3 N,4 N,9 NC.4 N,1 N,6 ND.4 N,15 N,8 N

分析 当三力的合力为零时,物体才能处于平衡状态.根据任意两力之和与第三力的关系分析.

解答 解:A、7N和5N的合力范围为[2N,12N],4N在两个力的合力范围之内,则三个力的合力可能为零,能使物体处于平衡状态.故A正确.
B、3N、4N的合力范围为[1N,7N],9N不在两个力的合力范围之内,则三个力的合力不可能为零,不能使物体处于平衡状态.故B错误.
C、4N、1N的合力范围为[3N,5N],6N不在两个力的合力范围之内,则三个力的合力不可能为零,不能使物体处于平衡状态.故C错误.
D、4N、15N的合力范围为[11N,19N],8N不在两个力的合力范围之内,则三个力的合力不可能为零,不能使物体处于平衡状态.故D错误.
故选:A

点评 判断三力能否平衡,也可以利用数学中三边组成闭合矢量三角形的方法,只要三边能组成闭合矢量三角形,则合力一定能为零,就能使物体平衡.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.如图示,劲度系数为k的轻质弹簧一端与墙固定,另一端与倾角为θ的斜面体小车连接,小车置于光滑水平面上,在小车上叠放一个物体,已知小车质量为M,物体质量为m,小车位于O点时,整个系统处于平衡状态.现将小车从O点拉到B点,令OB=b,无初速度释放后,小车在水平面B、C间来回运动,物体和小车之间始终没有相对运动.求:
(1)小车运动到B点时物体m所受到的摩擦力大小和方向.
(2)b的大小必须满足什么条件,才能使小车和物体在一起运动过程中,在某一位置时,物体和小车之间的摩擦力为零.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.汽车在平直公路上以12m/s的速度做匀速直线运动,发现前面有情况而刹车,获得的加速度大小是4m/s2,则
(1)在4s末的速度大小
(2)在10s内位移的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等领域.如图是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示方向的电流I,C、D两侧面会形成电势差UCD,下列说法中正确的是(  )
A.电势差UCD仅与材料有关
B.若霍尔元件的载流子是自由电子,则电势差UCD<0
C.在测定地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平
D.仅增大磁感应强度时,电势差UCD变大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.关于打点计时器的原理以及使用,下列说法正确的是(  )
A.电磁打点计时器的使用非常方便,可以直接接到家用电路上
B.使用打点计时器时应该先接通电源,再拖动纸带
C.纸带上的点迹越稀疏,说明与纸带相连的物体运动得越慢
D.如果将它接到直流电源上,打点计时器仍然能够正常工作

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ<30°),下列说法正确的是(  )
A.力F最小值为G•tanθ
B.若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角
C.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角
D.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向可成2θ角

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.汽车以20m/s的速度开始在平直公路上匀加速行驶,仅用4秒就行驶了120米,则汽车第2秒末的速度为(  )
A.30m/sB.45m/sC.60m/sD.25m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.为了研究过山车的原理,某物理小组提出了下列的设想:取一个与水平方向夹角为θ=53°,长为S=2.5m的倾斜轨道AB,通过微小圆弧与长为L=3.4m的水平轨道BC相连,然后在C处设计一个竖直完整的光滑圆轨道,出口为水平轨道D,如图所示.现将一个小球从距A点高为h=0.8m的水平台面上以一定的初速度v0水平弹出,到A点时速度vA方向恰沿AB方向,并沿倾斜轨道滑下.已知小球与AB和BC间的动摩擦因数均为μ=0.5.(sin53°=0.8  cos53°=0.6,取g=10m/s2).试求:
(1)小球到A点时速度vA的大小
(2)小球滑过C点时的速率vC
(3)要使小球恰好做完整圆周运动,求圆轨道的半径R.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中
(1)图1是实验中打下的一段纸带,算出计数点2的速度大小为0.595m/s(保留三位有效数字),并在图2标出,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度大小在图2中已标出.
(2)在图2上做出v-t图象,并求得小车的加速度大小为1.50m/s2.(保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

同步练习册答案