分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.要注意题目求解过程中的字母运算.
解答 解:根据重力势能的定义式得:
重力势能减小量△Ep=mgh=mg(s1+s2+s3+s4+s5)
利用匀变速直线运动的推论
vE=$\frac{{{s}_{5}+s}_{6}}{2T}$
EkE=$\frac{1}{2}$mvE2=$\frac{{m({{s}_{5}+s}_{6})}^{2}}{{8T}^{2}}$
故答案为:mg(s1+s2+s3+s4+s5);$\frac{{{s}_{5}+s}_{6}}{2T}$;$\frac{{m({{s}_{5}+s}_{6})}^{2}}{{8T}^{2}}$
点评 纸带问题的处理时力学实验中常见的问题.我们可以纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 斜面的高度为0.45m | |
B. | 斜面的高度为1.8m | |
C. | 若以小于4m/s的速度从顶端抛出,则小球的平抛运动的时间减小 | |
D. | 若以大于4m/s的速度从顶端抛出,则小球的平抛运动的时间增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 宇航员A不受重力的作用 | |
B. | 宇航员A所受的重力与向心力等于他在该位置所受的万有引力 | |
C. | 宇航员A与“地面”B之间无弹力的作用 | |
D. | 若宇航员A将手中的一小球无初速度(相对空间站)释放,该小球将落到“地面”B上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由n=$\frac{c}{v}$可知,玻璃砖中红光传播速度较小 | |
B. | 实验说明,同种材料中各种色光的折射率不同,红光折射率较大 | |
C. | 由n=$\frac{1}{sinc}$可知,红光在ab界面发生全反射的临界角较小 | |
D. | 在光屏上从左到右光谱的分布是从红光到紫光,若转动玻璃砖的过程中最先消失的是紫光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原子核C的中子数比A核少2 | B. | 原子核C的质子数比A核少1 | ||
C. | 原子核C的中子数比B核少2 | D. | 原子核C的质子数比B核少2 | ||
E. | 原子核B的中子数比A核少2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{T_1}{T_2}=\frac{R_1}{R_2}$ | B. | $\frac{T_1}{T_2}=\frac{{{R_1}^2}}{{{R_2}^2}}$ | ||
C. | $\frac{T_1}{T_2}={(\frac{{{R_1}^{\;}}}{{{R_2}^{\;}}})^{\frac{3}{2}}}$ | D. | $\frac{T_1}{T_2}={(\frac{{{R_1}^{\;}}}{{{R_2}^{\;}}})^{\frac{2}{3}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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