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    图1-3-6(a)中AB是某电场中的一条电场线,(b)表示放在电场线上a、b两点上的检验电荷的电荷量与所受电场力大小间的函数关系,指定电场力方向由A向B为正向.由此可判定（    ）

    图1-3-6

    A.场源可能是正点电荷,在A侧            B.场源可能是正点电荷,在B侧

    C.场源可能是负点电荷,在A侧            D.场源可能是负点电荷,在B侧

    BD

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图9-3-6(a)所示，悬挂在竖直方向上的弹簧振子，周期T=2 s，从最低点位置开始计时，振子向上运动在一个周期内的振动图象如图9-3-6(b)所示，关于这个图象，下列说法中正确的是（    ）

                            

                   (a)                                     (b)

                              图9-3-6

    A.t=3.25 s时，振子的加速度为正，速度也为正

    B.t=1.7 s时，振子的加速度为负，速度也为负

    C.t=1.0 s时，振子的速度为0，加速度为负的最大值

    D.t=3.5 s时，振子的速度最大，方向竖直向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图1-3-6所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.

    图1-3-6

    （1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（要求保留三位有效数字）.

    vB=_________m/s，vC=_________m/s，vD=_________m/s，

    vE=_________m/s，vF=_________m/s.

    （2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图1-3-7所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

    图1-3-7

    （3）根据第（2）问中画出的v-t图线，求出小车运动的加速度为_____________m/2.（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1-3-16所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA，规定向右为正方向，A、B两球的动量均为6 kg·m/s，运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s.则(    )

    图1-3-16

    A.左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5

    B.左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10

    C.右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5

    D.右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一列横波在t=0时刻的波形如图12-3-6中实线所示，在t=1 s时刻的波形如图中虚线所示，由此可以判定此波的(    )

    图12-3-6

    A.波长一定是4 cm                          B.周期一定是4 s

    C.振幅一定是2 cm                          D.传播速度一定是1 cm/s

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