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13.中国北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统.是继美国全球定位系统和俄罗斯全球卫星导航系统之后第三个成熟的卫星导航系统.系统由空间端、地面端和用户端组成,其中空间端包括5颗地球同步卫星和30非地球同步卫星,如图所示.下列说法中正确的是(  )
A.这5颗地球同步卫星离地面的高度不一定相同
B.这5颗地球同步卫星的运行周期都与地球自转周期相等
C.这5颗地球同步卫星的加速度不一定相同
D.为避免卫星相撞,不同国家发射的地球同步卫星必须运行在不同的轨道上

分析 了解同步卫星的含义,即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同.
物体做匀速圆周运动,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向轨道平面的中心.

解答 解:A、根据万有引力提供向心力,列出等式:$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$r,r=R+h,其中R为地球半径,h为同步卫星离地面的高度.
由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,所以T为一定值,根据上面等式得出:同步卫星离地面的高度h也为一定值.故A错误,B正确;
C、同步卫星的加速度a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,所以这5颗地球同步卫星的加速度大小一定相同,故C错误;
D、地球同步卫星,与赤道平面重合,离地面的高度相同,在相同的轨道上,故D错误;
故选:B.

点评 地球质量一定、自转速度一定,同步卫星要与地球的自转实现同步,就必须要角速度与地球自转角速度相等,这就决定了它的轨道高度和线速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,质量分别为m1和m2的两个小球A、B,带有等量异种电荷,通过绝缘轻弹簧相连接,置于绝缘光滑的水平面上,突然加一个水平向右的匀强电场后,两小球A、B将由静止开始运动,在以后的运动过程中,对两小球A、B和弹簧组成的系统(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用,且弹簧不超过弹性限度),以下说法正确的是(  )
A.由于电场力对球A和球B做的总功为0,故小球电势能总和始终不变
B.由于两个小球所受电场力等大反向,故系统机械能守恒
C.当弹簧长度达到最大值时,系统机械能最小
D.当小球所受电场力与弹簧的弹力大小相等时,系统动能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,某同学尝试用DIS传感器测量周期.如图用一个磁性小球代替原先的摆球,在单摆下方放置一个磁传感器,其轴线恰好位于单摆悬挂点正下方.图中磁传感器的引出端A应接到数据采集器.使单摆做小角度摆动,当磁感应强度测量值最大时,磁性小球位于最低点.若测得连续N个磁感应强度最大值之间的时间间隔为t,则单摆周期的测量值为$\frac{2t}{N-1}$(地磁场和磁传感器的影响可忽略).
(2)实验中,测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏小的原因是:C
A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线的悬点到摆球球心之间的距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.计算摆长时测出摆线长没有加上摆球的半径
D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,其v-t图象如图所示.以下判断正确的是(  )
A.前3s内货物平均速度为6m/s
B.最后2s内货物的位移为6m
C.前3s内与最后2s内货物的运动方向相反
D.第2s末和第6s末,货物的加速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.我们学过的物理量中,有的对应的是一个过程,比如:平均速度、路程等,我们称之为过程量;有的对应的是一个状态,比如:瞬时速度、动能等,我们称之为状态量.以下物理量中属于状态量的是(  )
A.B.重力势能C.平均功率D.位移

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.三个同学根据不同的实验条件,进行“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动.
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的可忽略摩擦的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中M、N的末端均与水平面相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是P球落地时刚好和Q球相遇.保持A、C高度及其它条件不变,仅改变弧形轨道M的弯曲程度,(如图虚线所示)重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向上是匀速运动.
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图3所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为1.25cm,由图可求得该小球平抛运动初速度大小为0.71m/s(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.A、B两种光子的能量之比为2:1,它们都能使某种金属发生光电效应,且所产生的光电子最大初动能分别为EA、EB.求A、B两种光子的动量之比和该金属的逸出功2:l;EA-2EB

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.李明同学想要测量某个未知电阻R1,他的手边共有仪器如下:
一个电阻箱R   一个滑动变阻器R0  一个灵敏电流计G  一个不计内阻的恒定电源E   开关、导线若干
他首先想到用伏安法或者电表改装知识来设计电路,但发现由于仪器缺乏无法实现.苦恼之余去寻求物理
老师的帮助.老师首先给了他一道习题要求他思考:

(1)如图1,在a、b之间搭一座“电桥”,调节四个变阻箱R1、R2、R3、R4的阻值,当G表为零时(此时也
称为“电桥平衡”),4个电阻之间的关系是:R1R4=R2R3
(2)聪明的李明马上想到了改进自己的实验,他按照以下步骤很快就测出了Rx
A、按图2接好电路,调节R,P为滑动变阻器的滑头,当G表示数为零时,读出此时变阻箱阻值R1
B、将Rx与变阻箱R互换位置,并且控制P不动,再次调节R,直至电桥再次平衡时,读出此时变阻箱阻值R2
C、由以上数据即可得Rx的阻值,其大小为Rx=$\sqrt{{R}_{1}{R}_{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.我国是能够独立设计和发射地球同步卫星的国家之一,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运动,最后再次点火,将卫星送入轨道3,如图所示,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上运动时,下列说法正确的有(  )
A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B.在Q点由轨道1变到轨道2时,卫星需要加速
C.卫星沿椭圆轨道运行时不需要向心力
D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

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同步练习册答案