如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1、F2、F3的大小分别为( )
A.80N、100N、90N B.80N、100N、45N
C.80N、80N、90N D.0、80N、45N
A
【解析】
试题分析:甲图中,推木箱不动,静摩擦力与推力平衡,故;
乙图中,用100N的水平力恰能推动木箱,故静摩擦力达到最大值,即;
丙图中,小孩把木箱推动了,受滑动摩擦力,大小为;
故选A.
考点:摩擦力的判断与计算;静摩擦力和最大静摩擦力.
点评:摩擦力大小和方向的确定
1.摩擦力的方向,应沿着接触面的切线方向,并且与相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,应当强调,物体所受摩擦力方向与物体的运动无必然联系,它可以与物体运动方向相反,也可以与物体运动方向相同,摩擦力所阻碍的不是物体的运动,而是物体间的相对运动或相对运动趋势.要充分理解相对运动的含义,所谓相对运动趋势的方向就是假定物体间没有摩擦力时物体相对运动的方向.
2.确定摩擦力的大小,首先必须分清摩擦力的种类,是滑动摩擦力还是静摩擦力.静摩擦力产生在有相对运动趋势时,但又相对静止的物体之间,其大小没有定值和现成的计算公式,必须分析它们的运动状态和其它条件,然后根据物体的平衡或牛顿运动定律通过计算来确定.滑动摩擦力大小跟正压力成正比,其公式为f=μN.它与接触面面积的大小无关;与物体的运动状态无关;与沿物体接触面切线方向上的外力大小无关.
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如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1 、F2 、F3的大小分别为( )
A.80N、100N、90N B.80N、100N、45N
C.80N、80N、90N D.0、80N、45N
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科目:高中物理 来源:2015届黑龙江省高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1、F2、F3的大小分别为( )
A.80N、100N、90N B.80N、100N、45N
C.80N、80N、90N D.0、80N、45N
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科目:高中物理 来源:2015届辽宁朝阳县柳城高级中学高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1 、F2 、F3的大小分别为( )
A.80N、100N、90N B.80N、100N、45N
C.80N、80N、90N D.0、80N、45N
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年宁夏高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1 、F2 、F3的大小分别为( )
A.80N、100N、90N B.80N、100N、45N
C.80N、80N、90N D.0、80N、45N
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