分析 这两个装置中,第一个装置是当支持面发生微小形变时,镜面法线也会改变一定角度,这一变化通过电光源投影进行放大.第二个装置都是球m,受到m对它的引力会使竖直悬线发生扭转,使镜面M的法线转过微小角度,从而电光源的投影会在标尺上移动一定距离,将微小形变放大将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法
解答 解:因为装置A是演示微小形变的实验装置,装置B是卡文迪许扭秤,卡文迪许用该装置测出万有引力恒量.
故答案为:万有引力恒量.
第一个装置是当支持面发生微小形变时,镜面法线也会改变一定角度,这一变化通过电光源投影进行放大.第二个装置都是球m,受到m对它的引力会使竖直悬线发生扭转,从而使镜面M的法线转过微小角度,从而电光源的投影会在标尺上移动一定距离,从而将微小形变放大将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法.这两个装置都是将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法.度尺与平面镜的距离越 远,越容易观察.
故答案为:万有引力恒量,放大,远
点评 在物理实验中,经常会遇到要演示一些变化效应微弱的物理现象,为使实验效果明显,可见度大,通常采用放大手段.物理实验中常用的放大手段有杠杆放大,光点反射放大,点光源投影放大,投影仪放大,弱电流放大等.本题两个装置即为电光源投影放大法
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过R1的电流的有效值是1.2 A | B. | R1两端的电压有效值是6 V | ||
C. | 通过R2的电流的有效值是1.2$\sqrt{2}$A | D. | R2两端的电压有效值是6$\sqrt{2}$A |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化 | |
B. | 当加速度与速度方向虽相同但数值减小时,物体做减速运动 | |
C. | 加速度与速度方向相同 | |
D. | 物体速度为零时,加速度一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球所受合力为零 | |
B. | 重力与细绳的拉力平衡 | |
C. | 小球只受到细绳的拉力作用 | |
D. | 细绳的拉力提供了小球作图示运动的向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=t1时,a、b两车速度的大小相同、方向相反 | |
B. | t=t1时,a、b两车的加速度的大小相同、方向相同 | |
C. | t=t1时,a、b两车重新相遇 | |
D. | 0=t1时间内,a车的位移是b车位移的3倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若S1、S2闭合,则电吹风吹冷风 | |
B. | 电热丝的电阻为55Ω | |
C. | 电动机工作时输出的机械功率为880W | |
D. | 当电吹风吹热风时,电动机每秒钟消耗的电能为120J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重物C的质量为1kg | B. | OP与竖直方向的夹角为60° | ||
C. | 重物A的质量为4kg | D. | 桌面对B物体的摩擦力为20$\sqrt{3}$N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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