如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是
A.只增加绳的长度 B.只增加重物的重量
C.只将手指向下移动 D.只将手指向上移动
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年陕西省西安市高三年级第三次质量检测理科综合物理部分 题型:选择题
如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是
A.只增加绳的长度 B.只增加重物的重量
C.只将手指向下移动 D.只将手指向上移动
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科目:高中物理 来源:西安三模 题型:多选题
A.只增加绳的长度 | B.只增加重物的重量 |
C.只将手指向下移动 | D.只将手指向上移动 |
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科目:高中物理 来源:2009-2010学年山东省济宁市曲师大附中高三(上)质量调研物理试卷(11月份)(解析版) 题型:选择题
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科目:高中物理 来源:2009年广东省深圳市高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题
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