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16.在电场中,A点的电势高于B点的电势,则(  )
A.把负电荷从A点移到B点,电场力作负功
B.把负电荷从A点移到B点,电场力作正功
C.把正电荷从A点移到B点,电势能增大
D.把正电荷从A点移到B点,电势能减少

分析 根据电场力做功的公式${W}_{AB}^{\;}=q{U}_{AB}^{\;}$分析电场力做功的正负,电场力做正功电势能减少,电场力做负功,电势能增加.

解答 解:根据题意A点的电势高于B点的电势,则有${U}_{AB}^{\;}>0$
AB、根据电场力做功公式${W}_{AB}^{\;}=q{U}_{AB}^{\;}$,因为q<0,所以${W}_{AB}^{\;}<0$,故A正确,B错误;
D、根据电场力做功公式${W}_{AB}^{\;}=q{U}_{AB}^{\;}$,因为q>0,所以${W}_{AB}^{\;}>0$,电势能减少,故C错误,D正确;
故选:AD

点评 本题也可以根据推论球解:负电荷在电势高处电势能小,正电荷在电势高处电势能大,正确运用,注意W=qU计算时连同正负号一起代入运算,适用于任何电场.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.为纪念中国航天事业的成就,发扬航天精神,自2016年起,将每年的4月24日设立为“中国航天日”.在46年前的这一天,中国第一颗人造卫星发射成功.若该卫星运行轨道与地面的最近距离为h1,最远距离为h2.已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,月球绕地球做匀速圆周运动的周期为T,引力常量为G,根据以上信息不可求出的物理量有(  )
A.地球的质量
B.月球绕地球做匀速圆周运动的轨道半径
C.中国第一颗人造卫星绕地球运动的周期
D.月球表面的重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于电势和电势能的说法中正确的是(  )
A.克服电场力做功时,电荷的电势能减少
B.沿着电场线的方向,电势能逐渐减小
C.沿着电场线的方向,电势逐渐降低
D.电场中场强越大的地方,电势也越高

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,ABC为光滑的固定在竖直面内的半圆形轨道,轨道半径为R=0.4m,A、B为半圆轨道水平直径的两个端点,O为圆心.在水平线MN以下和竖直线OQ以左的空间内存在竖直向下的匀强电场,电场强度E=1.0×106N/C.现有一个质量m=2.0×10-2kg,电荷量q=2.0×10-7C的带正电小球(可看作质点),从A点正上方由静止释放,经时间t=0.3s到达A点并沿切线进入半圆轨道,g=10m/s2,不计空气阻力及一切能量损失,求:
(1)小球经过C点时对轨道的压力大小;
(2)小球经过B点后能上升的最大高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.铁的密度ρ=7.8×103kg/m3、摩尔质量M=5.6×10-2kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.0×1023mol-1.(计算结果均保留一位有效数字)求:
(1)1mol铁的体积
(2)铁原子的质量
(3)铁原子视为球体,估算铁原子的直径大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)实验步骤一:在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;实验步骤二:准备用一个拉力F拉橡皮条.下列说法正确的是AD
A.完成实验步骤一时,两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.完成实验步骤一时,两个拉力的方向应互相垂直
C.完成实验步骤二时,只须使橡皮条的伸长量与步骤一相等
D.完成实验步骤二时,仍须将橡皮条的结点拉到O点
(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的F′.
(3)本实验采用的科学方法是B.
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列用电器中,消耗的电能主要转化为内能的是(  )
A.电风扇B.电动机C.电动自行车D.电水壶

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,质量为m的物体放在倾角θ=37°的斜面上,在水平向右的外力F作用下,沿斜面匀速上滑,斜面保持静止,已知力F=2mg,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则物块与斜面间滑动摩擦因数为(  )
A.$\frac{2}{11}$B.0.25C.0.5D.0.6

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,一物块以一定的初速度滑上固定的斜面,关于物块在斜面上的运动,下列情况不可能的是(  )
A.物块减速上滑,滑到某一高度后静止在斜面上
B.物块先减速上滑,再加速下滑,滑到斜面底端时的速度大小和刚滑上斜面时的初速度的大小相等
C.物块先减速上滑,再加速下滑,滑到斜面底端时的速度大小不相等
D.物块先减速上滑,再加速下滑,滑到斜面底端时的速度和初速度相同

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