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在研究“物体加速度与力的关系”的实验中,某学习小组使用的实验装置如图所示:

(1) 由于没有打点计时器,该小组让小车由静止开始运动,发生位移,记录时间,则小车的加速度的表达式为=___________。

(2) 指出该实验中的一个明显疏漏:___                         。

(3) 纠正了疏漏之处后,保持小车的质量不变,改变砂桶与砂的总重力,多次实验,根据得到的数据,在图象中描点(如图所示)。结果发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此误差的主要原因是        。(单选)

A.轨道倾斜不够              B.轨道倾斜过度

C.砂桶与砂的总重力太大      D.所用小车的质量太大

(4)若不断增加砂桶中砂的质量,图象中各点连成的曲线将不断延伸,那么加速度的趋向值为_____  ,绳子拉力的趋向值为______  。


(1)(2)没有倾斜轨道,平衡摩擦力(3)C(4)


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


 一个做直线运动的物体,其运动图象如图所示   (  )

    A.若图中x表示位移,则物体做往复运

B.若图中x表示位移,则物体在2 s末的速度为零

C.若图中x表示速度,则物体在2 s末的加速度为零

D.若图中x表示速度,则物体在前2 s速度沿正方向

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科目:高中物理 来源: 题型:


图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体

A.第1s内和第3s内的运动方向相反

B.第3s内和第4s内的加速度相同

C.第1s内和第4s内的位移大小不相等

D.0~2s和0~4s内的平均速度大小相等

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,滑雪运动员由斜坡高速向下滑行时其v—t图象如图示,则由图象中AB段曲线可知,运动员在此过程中(  )

A.机械能守恒           B.做变加速运动 

C.做曲线运动           D.所受的合力不断增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一个小球(视为质点)从H=12m高处,由静止开始通过光滑弧形轨道AB,进入半径R=4m的竖直圆环,圆环轨道部分的动摩擦因数处处相等,当到达环顶C时, 刚好对轨道压力为零;沿CB滑下后,进入光滑弧形轨道BD,且到达高度为h的D点时速度为零,则h之值可能为(g=10m/s2)( )

A.8m B.9m C.10m D.11m

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如图1所示,用轻绳OA把球挂在光滑的竖直墙壁上,O点为绳的固定点,B点为球与墙壁的接触点。现保持固定点O不动,将轻绳OA加长,使绳与墙壁的夹角θ变小,则球静止后与绳OA加长之前相比

A.绳对球的拉力变大         B.球对墙壁的压力变小

C.球对墙壁的压力不变       D.球所受的合力变大

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某载人飞船运行的轨道示意图如图5所示,飞船先沿椭圆轨道1运行,近地点为Q,远地点为P。当飞船经过点P时点火加速,使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行,在圆轨道2上飞船运行周期约为90min。关于飞船的运行过程,下列说法中正确的是  

A.飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等

B.飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度

C.轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径

D.飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,弹簧p和细绳q的上端固定在天花板上,下端用小钩勾住质量为m的小球C,弹簧、细绳和小钩的质量均忽略不计。静止时p、q与竖直方向的夹角均为60?。下列判断正确的有

A.若p和球突然脱钩,则脱钩后瞬间q对球的拉力大小为mg

B.若p和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为

C.若q和球突然脱钩,则脱钩后瞬间p对球的拉力大小为

D.若q和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为g

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列预防措施中,与离心现象无关的是(   )

A.砂轮的外侧加防护罩              

B.厢式电梯张贴超载标识

C.火车拐弯处设置限速标志          

D.投掷链球的区域加防护网

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