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    （2012?佛山一模）两位同学穿旱冰鞋，面对面站立不动，互推后向相反的方向运动，不计摩擦阻力，下列判断正确的是（　　）
    分析：以两人组成的系统为研究对象，分析受力情况，判断动量是否守恒，再分析速度大小关系．
    解答：解：A、B以两人组成的系统为研究对象，竖直方向所受的重力和支持力平衡，合力为零，水平方向上不受外力，故系统的动量守恒，原来的总动量为零，互推后两同学的总动量保持为零，则两同学的动量大小相等，方向相反．故A错误，B正确．
    C、根据动量守恒得：m男v男-m女v女=0，得
    v男
    v女
    =
    m女
    m男
    ，可见，分离时速度与质量成反比，即质量大的同学的速度小．故C正确．
    D、互推过程中，两人均做功，系统总动能增加，故机械能不守恒．故D错误．
    故选BC
    点评：本题关键对照动量守恒和机械能守恒的条件进行分析，本题类型于爆炸，动量守恒，机械能增加．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?佛山一模）如图甲，ABC为竖直放置的半径为0.1m的半圆形轨道，在轨道的最低点和最高点A、C各安装了一个压力传感器，可测定小球在轨道内侧，通过这两点时对轨道的压力FA和FC．质量为0.1kg的小球，以不同的初速度v冲入ABC轨道．（g取10m/s2）
    （1）若FC和FA的关系图线如图乙所示，求：当FA=13N时小球滑经A点时的速度vA，以及小球由A滑至C的过程中损失的机械能；
    （2）若轨道ABC光滑，小球均能通过C点．试推导FC随FA变化的关系式，并在图丙中画出其图线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?佛山一模）如图所示，倾斜导轨宽为L，与水平面成α角，处在方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中，金属杆ab水平放在导轨上．当回路电流强度为I时，金属杆ab所受安培力F（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?佛山一模）如图所示，人和物处于静止状态、当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止、不计绳与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?佛山一模）实验题
    （1）某同学用如图1所示的装置来研究自由落体运动．
    ①下列有关操作的叙述正确的是
    AC
    AC

    A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上
    B．将打点计时器与直流低压电源连接
    C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器
    D．应先释放纸带，然后接通电源
    ②实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图3示．已知电源频率为50Hz，则纸带中相邻两点间的时间间隔是
    0.02
    0.02
    s．从该纸带可知，重物是做
    匀变速
    匀变速
    （选填“匀速”、“匀变速”、“非匀变速”）运动，加速度大小a=
    9.63
    9.63
    m/s2（保留三位有效数字）．
    （2）某同学测定一根金属丝的电阻率．
    ①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图2示，则该金属丝的直径为
    0.520
    0.520
    mm．
    ②先用多用电表粗测其电阻．将选择开关调到欧姆挡“×10”档位并调零，测量时发现指针向右偏转角度太大，这时他应该：
    a．将选择开关换成欧姆挡的“
    ×1
    ×1
    ”档位（选填“×100”或“×1”）
    b．将红、黑表笔短接，调节
    欧姆
    欧姆
    调零旋钮，使欧姆表指针指在
    欧姆表的零刻度线
    欧姆表的零刻度线
    处．
    再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如图4所示，则此段电阻丝的电阻为
    12
    12
    Ω．
    ③现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了以下各种器材，4V的直流电源、3V量程的直流电压表、电键、导线等．还有电流表与滑动变阻器各两个以供选用：
    A．电流表A1（量程0.3A，内阻约1Ω） B．电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）
    C．滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω）   D．滑动变阻器R2（最大阻值为50Ω）
    为了尽可能提高测量准确度且要求电压调节范围尽量大．电流表应选
    A
    A
    ，滑动变阻器应选
    C
    C
    （填器材前面的字母）请在图5中补齐连线以完成本实验．

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