精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如下图所示,在同一平台上的O点水平抛出的三个物体,分别落到abc三点,则三个物体运动的初速度vavbvc的关系和二个物体运动的时间tatbtc的关系分别是( )

A. va>vb>vc ta>tb>tc

B. va<vb<vc tatbtc

C. va>vb>vc ta<tb<tc

D. va<vb<vc ta>tb>tc

【答案】D

【解析】三个物体都做平抛运动,在竖直方向上是自由落体运动,

可以知道下落的距离最大的物体的运动时间最长,
所以运动时间的关系为 ,
C点所在的平面为水平面,画一条水平线三个球的竖直位移相同,所以它们的运动时间t相同,
可以知道,水平位移大的物体的初速度大,
所以初速度的关系为所以D选项是正确的

综上所述本题答案是:D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知QP之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力FP使它做匀速运动,则F的大小为(  )

A. mg B. mg C. mg D. μmg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学探究活动通常包括以下几个环节:①提出问题,②猜想与假设,③制定计划与设计实验,④进行实验与收集证据,⑤分析与论证,⑥评估,⑦交流与合作等.一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题.
(1)这位同学认为,滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积的大小成正比,这属于上述科学探究的环节.
(2)为完成本实验,需要自己选用器材,其中他选用的木块应是下列选项中的
A.各面粗糙程度相同的正方体
B.各面粗糙程度不同的正方体
C.各面粗糙程度相同,长、宽、高不同的长方体
D.各面粗糙程度不同,长、宽、高不同的长方体
(3)在本实验中,该同学设计了两种实验方案:
方案一:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图甲所示;
方案二:木块与弹簧秤相连,弹簧秤水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图乙所示.

①上述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是(填“方案一”或“方案二”)
②该实验应该记录的数据有
③如何根据数据分析并判断原来的猜想?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体在几个水平恒力作用下在水平面做匀速直线运动,若突然撤去与速度方向垂直的一个力F,它将做(  )

A.匀速圆周运动B.匀加速直线运动

C.匀减速直线运动D.匀变速曲线运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.小雨滴呈现球形是水的表面张力作用的结果

B.给车胎打气,越压越吃力,是由于分子间存在斥力

C.干湿泡温度计的示数差越大,表示空气中水蒸气离饱和状态越远

D.常见的金属都是非晶体

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量为m的金属球系在一轻质细绳下端,整个装置能绕悬挂点O在竖直平面内自动随风转动.无风时细绳沿竖直方向,有风时细绳将偏离竖直方向一定角度,现风沿水平方向吹向小球.(重力加速度g)

(1)当细绳偏离竖直方向的角度为θ,且小球静止时,请画出小球的受力分析图,并求出风对小球的作用力F及细绳对小球拉力T的大小.
(2)若风向不变,随着风力的增大θ将增大,判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从t=0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的速度—时间图像如图甲、乙所示,下列说法中正确的是( )

A. 后2 s内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y轴方向

B. 前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动

C. 4 s末物体坐标为(4 m,4 m)

D. 4 s末物体坐标为(6 m,2 m)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列属于光的干涉现象的是(  )

A.海市蜃景B.雨后彩虹C.多彩肥皂泡D.立体电影

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图1所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2

砝码质量(g)

0

30

60

90

120

150

弹簧总长(cm)

5.00

6.16

7.34

8.48

9.64

10.81


(1)试根据这些实验数据在图2给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线.
(2)该弹簧的劲度k是N/m

查看答案和解析>>

同步练习册答案