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    【题目】两个共点力的大小分别为10N、8N，关于它们合力的大小不可能为

    A. 20N B. 18N C. 5N D. 2N

    【答案】A

    【解析】当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同，合力最大、最大值为F1+F2=18N；
    当夹角180°时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为F1-F2=2N；
    故合力的范围为2N≤F≤18N；所以BCD是可能的，A不可能．本题选不可能的，故选A．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角α=370、长度为x=9m的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高，原来B静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底端与木板B的上表面接触处圆滑．一可视为质点的小滑块A从斜面顶端处由静止开始下滑，最终A刚好未从木板B上滑下．已知A、B的质量相等，A与斜面、B上表面间的动摩擦因数均为μ1=0．5，B与地面的动摩擦因数为μ2=0．1，重力加速度g取10m/s2．

    （1）滑块刚到达木板B时的速度v0；

    （2）通过计算分析当A滑上B的上表面后，B是否仍保持静止；

    （3）从滑块到达木板到与木板相对静止所需的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实验事实与原子结构模型建立的关系正确的是（ ）
    A.电子的发现：道尔顿的原子结构模型
    B.α粒子散射：卢瑟福原子结构模型
    C.α粒子散射：玻尔原子结构模型
    D.氢原子光谱：卢瑟福原子结构模型

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】长木板A放在光滑的水平面上，质量为m＝2 kg的另一物体B以水平速度v0＝2 m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图所示，则下列说法正确的是(　　 )

    A. 木板获得的动能为2 J

    B. 系统损失的机械能为4 J

    C. 木板A的最小长度为1 m

    D. A、B间的动摩擦因数为0.1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于质点，下列说法正确的是

    A. 质点就是体积很小的物体

    B. 质点就是质量很小的物体

    C. 研究乒乓球的旋转情况时，乒乓球能看成质点

    D. 研究从龙岩到北京的一列火车的运动时间时，火车可以看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻杆长为3L，在杆的A、B两端分别固定质量均为m的球A和球B，杆上距球A为L处的点O装在光滑的水平转动轴上，外界给予系统一定的能量后，杆和球在竖直面内转动．在转动的过程中，忽略空气的阻力．若球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力，则下列说法正确的是

    A. 球B在最高点时速度一定不为零

    B. 此时球A的速度为零

    C. 球B在最高点时，杆对水平轴的作用力为1.5mg

    D. 球B转到最高点时，杆对水平轴的作用力为3mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，匀强磁场的方向竖直向下．磁场中有光滑的水平桌面，在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管．在垂直于试管的水平拉力F作用下，试管向右匀速运动，带电小球能从试管口处飞出．关于带电小球及其在离开试管前的运动，下列说法中正确的是（　　）

    A. 小球带负电

    B. 小球运动的轨迹是一条抛物线

    C. 洛伦兹力对小球做正功

    D. 要保持试管匀速运动，拉力F应逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力学单位制，下列说法正确的是（ ）

    A. 厘米、米/秒、牛顿都是导出单位

    B. 千克、米、秒都是基本单位

    C. 在国际单位制中，长度的单位可以是米，也可以是厘米

    D. 牛顿第二定律的表达式F=ma，在任何单位制中都成立

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于位移、速度、加速度的关系，下列说法正确的是（ ）

    A. 位移变化越快，速度越大

    B. 位移越大，加速度越大

    C. 速度变化越大，加速度不一定越大

    D. 加速度的方向就是速度的方向

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