某物体运动的v﹣t图象如图所示,下列说法不正确的是( )
A.物体在第1s末运动方向发生变化
B.物体在第3s内和第6s内的加速度是相同的
C.物体在2s末返回出发点
D.物体在第1s末和第3s末的位置相同
科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在匀强电场中取一点,过O点作射线OA=OB=OC=20cm,,已知O、A、B、C各点的电势分别为0、7V、8V、7V,则匀强电场的电场强度的大小和方向是
A.35V/m,沿OA方向 B.35V/m,沿CO方向
C.40V/m,沿OB方向 D.40V/m,沿BO方向
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年陕西师范大学附中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,光滑的金属轨道分水平段和圆弧段两部分,O点为圆弧的圆心.两金属轨道之间的宽度为0.5 m,匀强磁场方向如图,大小为0.5 T.质量为0.05 kg、长为0.5 m的金属细杆置于金属轨道上的M点.当在金属细杆内通以电流强度为2 A的恒定电流时,金属细杆可以沿杆向右由静止开始运动.已知N、P为导轨上的两点,ON竖直、OP水平,且MN=OP=1 m,g取10 m/s2,则
A.金属细杆开始运动时的加速度大小为5 m/s2
B.金属细杆运动到P点时的速度大小为5 m/s
C.金属细杆运动到P点时的向心加速度大小为10 m/s2
D.金属细杆运动到P点时对每一条轨道的作用力大小为0.75 N
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中物理卷(解析版) 题型:选择题
两只额定电压均为110V的灯泡A和B,额定功率分别为100W和40W,为了使它们接到220V电源上能正常发光,同时电路消耗的电功率最小,如图所示的四个电路中最合理的是图( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省张掖市高二上第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
示波管是一种多功能电学仪器,它的工作原理可以等效成下列情况:如图所示,真空室中电极K发出电子(初速度不计),经过电压为U1的加速电场后,由小孔S沿水平金属板A、B间的中心线射入板中.金属板长为L,相距为d,当A、B间电压为U2时电子偏离中心线飞出电场打到荧光屏上而显示亮点.已知电子的质量为m、电荷量为e,不计电子重力,下列情况中一定能使亮点偏离中心距离变大的是( )
A.U1变大,U2变大 B.U1变小,U2变大
C.U1变大,U2变小 D.U1变小,U2变小
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科目:高中物理 来源:2016届云南师范大学附中高三月考物理卷(解析版) 题型:选择题
(5分)随着科技的发展,大量的科学实验促进了人们对微观领域的认识。下列有关说法正确的是 _。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.玻尔建立了量子理论,成功解释了各种原子发光现象
B.德布罗意首先提出了物质波的猜想,而电子衍射实验证实了他的猜想
C.普朗克通过对黑体辐射的研究,第一次提出了光子的概念
D.卢瑟福通过a粒子轰击氮核实验的研究,发现了质子
E.光电效应和康普顿效应都揭示了光具有粒子性
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科目:高中物理 来源:2016届四川成都第七中学高三10月阶段性考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上, 通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则( )
A.b对c的摩擦力一定减小
B.b对c的摩擦力方向一定平行斜面向上
C.地面对c的摩擦力方向一定向右
D.地面对c的摩擦力一定减小
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江哈尔滨第六中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
(多选)如图所示,匀强电场中三点A、B、C是一个三角形的三个顶点,∠ABC=∠CAB=30°,BC=2m,已知电场线平行于△ABC所在的平面,一个带电荷量q=-2×10-6 C的点电荷由A移到B的过程中,电势能增加了1.2×10-5 J,由B移到C的过程中电场力做功6×10-6 J,下列说法正确的是( )
A.B、C两点的电势差UBC=3 V
B.A点的电势低于B点的电势
C.负电荷由C点移到A点的过程中,电势能减少
D.该电场的场强为1 V/m
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江省绍兴市高一上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
某种类型的飞机起飞滑行时,从静止开始做匀加速运动,加速度大小为4.0m/s2,飞机达到起飞速度80m/s时,突然接到命令停止起飞,飞行员立即使飞机紧急制动,飞机做匀减速运动,加速度的大小为5.0m/s2,请你为该类型的飞机设计一条跑道,使在这种特殊的情况下飞机停止起飞而不滑出跑道,你设计的跑道长度至少要多长?
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