质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放,陷入地面的深度为h,如图所示,在此过程中( )
A.重力对物体做功为mgH |
B.重力对物体做功为mg(H+h) |
C.外力对物体做的总功为零 |
D.地面对物体的平均阻力为mg(H+h)/h |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,三个完全相同的半圆形光滑轨道竖直放置,分别处在真空、匀强磁场和匀强电场中,轨道两端在同一高度上。三个相同的带正电小球同时从轨道左端最高点由静止开始沿轨道运动,P、M、N分别为轨道的最低点,如图所示,则下列有关判断正确的是
A.小球第一次到达轨道最低点的速度关系vP=vM>vN |
B.小球第一次到达轨道最低点时 对轨道的压力关系FP=FM>FN |
C.小球从开始运动到第一次到达轨道最低点所用的时间关系tP<tM<tN |
D.三个小球到达轨道右端的高度都不相同,但都能回到原来的出发点位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,x轴在水平地面上,y轴竖直向上,在y轴上的P点分别沿x轴正方向和y轴正方向以相同大小的初速度抛出两个小球a和b,轨迹如图,不计空气阻力,若b上行的最大高度等于P点离地的高度,则从抛出到落地,有( )
A.a的运动时间是b的运动时间的()倍 |
B.a的位移大小是b的位移大小的倍 |
C.a、b落地时的速度相同,因此动能一定相同 |
D.a、b落地时的速度不同,但动能一定相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,足够长的传送带以恒定速率沿顺时针方向运转.现将一个物体轻轻放在传送带底端,物体第一阶段被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段匀速运动到传送带顶端.则下列说法中正确的是
A.第一阶段和第二阶段摩擦力对物体都做正功 |
B.第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量 |
C.第二阶段摩擦力对物体做的功等于第二阶段物体机械能的增加量 |
D.两个阶段摩擦力对物体所做的功等于物体机械能的减少量 |
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如图所示,在倾角θ=30o的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1kg和2kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.1m。两球从静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10m/s2。则下列说法中正确的是:( )
A.下滑的整个过程中A球机械能守恒 |
B.下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒 |
C.两球在光滑水平面上运动时的速度大小为2 m/s |
D.系统下滑的整个过程中B球机械能的增加量为J |
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将三个木板1、2、3固定在墙角,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿木板下滑到底端,物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同。在这三个过程中,下列说法错误的是( )
A.沿着1下滑到底端时,物块的速度最大 |
B.物块沿着3下滑到底端的过程中,产生的热量是最多的 |
C.物块沿着1和2下滑到底端的过程中,产生的热量是一样多的 |
D.沿着1和2下滑到底端时,物块的速度不同;沿着2和3下滑到底端时,物块的速度相同 |
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如图所示,一固定斜面倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,加速度大小等于重力加速度的大小。物块上升的最大高度为,则此过程中,物块的( )
A.动能损失了 | B.动能损失了 |
C.机械能损失了 | D.机械能损失了 |
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如图所示,幼儿园的小朋友在做滑梯游戏时,三个小朋友分别经三条不同的路径从滑梯的顶端滑到底端.设三位小朋友的体重相同,则比较三者的下滑过程有
A.克服摩擦力做功一定相等 |
B.到达底端的动能一定相同 |
C.三条不同路径重力做的功一定相等 |
D.沿路径下滑时到达底端的动能一定最大 |
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如图所示,质量为M,长度为l的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小物块放在小车的最左端,现用一水平恒力F作用在小物体上,它和小车之间的摩擦力为f,经过一段时间,小车运动的位移为s,物体刚好滑到小车的最右端。则
A.此时物块的动能为(F-f)(s+) |
B.此时小车的动能为fs |
C.这一过程中,物块和小车增加的机械能为Fs |
D.这一过程中,物块和小车产生的内能为f |
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