[题目]如图.用与水平方向的夹角成θ=37°的恒力F=500N推一个质量为100kg的木箱.使木箱从静止开始在水平地面上沿直线运动. 已知木箱和地面间的动摩擦因数μ=0.2, 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8).求:(1)物体的加速度为多大,(2)经过10s后.物体的速度是多大,(3)改变推力F的方向.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图，用与水平方向的夹角成θ=37°的恒力F=500N推一个质量为100kg的木箱，使木箱从静止开始在水平地面上沿直线运动. 已知木箱和地面间的动摩擦因数μ=0.2, 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)。求：

(1)物体的加速度为多大；

(2)经过10s后，物体的速度是多大；

(3)改变推力F的方向，当θ大于某个角度时，无论F多大都不可能推动物体，试求这个角度至少为多大？

【答案】(1) (2) (3)

【解析】

(1)对纸箱受力分析，在竖直方向：

在水平方向，根据牛顿第二定律得：

又因为

联立解得：

(2)由匀变速直线运动的速度公式

可得：

(3)当推力F与水平方向夹角为临界值θ时，不能推动物体满足

即：

若要满足F无论多大上式都成立，则需满足：

则

故临界角为.

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一轻杆下端固定一质量为m的小球，上端连在光滑水平轴上，轻杆可绕水平轴在竖直平面内运动(不计空气阻力)，如图所示．当小球在最低点时给它一个水平初速度v0，小球刚好能做完整的圆周运动．若小球在最低点的初速度从v0逐渐增大，则下列判断正确的是

A. 小球能做完整的圆周运动，经过最低点的最小速度为

B. 小球在最高点对轻杆的作用力先减小后增大

C. 小球在最低点对轻杆的作用力一直增大

D. 小球在运动过程中所受合外力的方向始终指向圆心

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，在“验证平行四边形定则”的实验中，保持弹簧测力计A的拉伸方向不变，保持O点位置不动

（1）使弹簧测力计B按图甲所示位置开始沿顺时针方向缓慢转过近900，在这个过程中，A读数的变化是___________，B读数变化是___________.

（2）某同学做实验作出如图乙所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中 ________是F1、F2合力的理论值，__________是合力的实验值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，左右两侧水平面等高，A、B为光滑定滑轮，C为光滑动滑轮。足够长的轻绳跨过滑轮，右端与小车相连，左端固定在墙壁上，质量为m的物块悬挂在动滑轮上。从某时刻开始小车向右移动，使物块以速度v0匀速上升，小车在移动过程中所受阻力恒定不变。在物块上升的过程中（未到AB所在的水平面），下列说法正确的是

A. 轻绳对小车的拉力增大

B. 小车向右做加速运动

C. 小车阻力的功率可能不变

D. 小车牵引力做的功小于物块重力势能的增加量与小车克服阻力做功之和

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某物理课外小组利用如图甲所示的装置完成探究小车的加速度与其所受合外力之间的关系实验。

(1)请补充完整下列实验步骤的相关内容。

①用天平测量砝码盘的质量m0；用游标卡尺测量遮光板的宽度d，游标卡尺的示数如图乙所示，则其读数为__________cm；按图甲所示安装好实验装置，用米尺测量两光电门之间的距离s；

②在砝码盘中放入适量的砝码，适当调节长木板的倾角，直到轻推小车，遮光片先后经过光电门A和光电门B的时间相等；

③取下细绳和砝码盘，记下________；（填写相应物理量及其符号）

④让小车从靠近滑轮处由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB；

⑤步骤④中，小车从光电门A下滑至光电门B过程合外力为_________，小车的加速度为___________；（用上述步骤中的物理量表示，重力加速度为g）

⑥重新挂上细线和砝码盘，改变长木板的倾角和砝码盘中砝码的质量，重复②~⑤步骤。

(2)本实验中，以下操作或要求是为了减小实验误差的是_______。

A．尽量减小两光电门间的距离s

B．尽量增大遮光片的宽度d

C．调整滑轮，使细线与长木板平行

D．砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端置于地板的P处，并与地板平滑连接。将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速释放，沿木板下滑，接着在地板上滑动，最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半，仍按上述方式搁在该平台和水平地板上，再次将滑块自木板顶端无初速释放，（设物体在板和地面接触处平滑过渡），则滑块最终将停在