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如图所示,图中平行板电容器与灯泡串联,接交流电源上,灯泡正常发光,在下列几种情况中的现象正确的是

A.把电介质插入电容器,灯泡变亮

B.把电容器两极板距离增大,灯泡变亮

C.使电容器两极板正对的面积减少,灯泡变亮

D.使交变电流的频率增大,灯泡变亮

答案:AD
解析:

电容器对交变电流的阻碍作用与其电容有关,当电容增大时,阻碍作用减小,把电介质插入电容器后,电容增大,灯泡变亮;电容器两极板距离增大,电容减小,灯泡变暗;电容器两极板正对的面积减小,电容减小,灯泡变暗;交变电流的频率增大,电容器对交变电流的阻碍作用减小,灯泡变亮.


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科目:高中物理 来源: 题型:

质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造如图所示.设离子源S产生离子,离子产生出来时速度很小,可以看作速度为零.产生的离子经过电压为U的电场加速后(图中未画出),进入一平行板电容器C中,电场E和磁场B1相互垂直,具有某一速度的离子将沿图中虚直线穿过两板间的空间而不发生偏转,而具有其他速度的离子发生偏转.最后离子再进入磁感应强度为B2的匀强磁场,沿着半圆周运动,到达记录它的照相底片上的P点,根据以上材料回答下列问题:
(1)证明能穿过平行板电容器C的离子具有的速度v=
E
B1

(2)若测到P点到入口S1的距离为x,证明离子的质量m=
qB22x2
8U

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江西省新干二中高二第一次段考物理试卷(带解析) 题型:计算题

质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造如图所示。设离子源S产生离子,离子产生出来时速度很小,可以看作速度为零。产生的离子经过电压为U的电场加速后(图中未画出),进入一平行板电容器C中,电场E和磁场B1相互垂直,具有某一速度的离子将沿图中虚直线穿过两板间的空间而不发生偏转,而具有其他速度的离子发生偏转。最后离子再进入磁感应强度为B2的匀强磁场,沿着半圆周运动,到达记录它的照相底片上的P点,根据以上材料回答下列问题:

(1)证明能穿过平行板电容器C的离子具有的速度为v=E/B1
(2)若测到P点到入口S1的距离为x,证明离子的质量m=qB22x2/8U

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科目:高中物理 来源:2014届江西省高二第一次段考物理试卷(解析版) 题型:计算题

质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造如图所示。设离子源S产生离子,离子产生出来时速度很小,可以看作速度为零。产生的离子经过电压为U的电场加速后(图中未画出),进入一平行板电容器C中,电场E和磁场B1相互垂直,具有某一速度的离子将沿图中虚直线穿过两板间的空间而不发生偏转,而具有其他速度的离子发生偏转。最后离子再进入磁感应强度为B2的匀强磁场,沿着半圆周运动,到达记录它的照相底片上的P点,根据以上材料回答下列问题:

(1)证明能穿过平行板电容器C的离子具有的速度为v=E/B1

(2)若测到P点到入口S1的距离为x ,证明离子的质量m=qB22x2/8U

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造如图所示.设离子源S产生离子,离子产生出来时速度很小,可以看作速度为零.产生的离子经过电压为U的电场加速后(图中未画出),进入一平行板电容器C中,电场E和磁场B1相互垂直,具有某一速度的离子将沿图中虚直线穿过两板间的空间而不发生偏转,而具有其他速度的离子发生偏转.最后离子再进入磁感应强度为B2的匀强磁场,沿着半圆周运动,到达记录它的照相底片上的P点,根据以上材料回答下列问题:
(1)证明能穿过平行板电容器C的离子具有的速度v=
E
B1

(2)若测到P点到入口S1的距离为x,证明离子的质量m=
qB22x2
8U
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省茂名市高州二中高二(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造如图所示.设离子源S产生离子,离子产生出来时速度很小,可以看作速度为零.产生的离子经过电压为U的电场加速后(图中未画出),进入一平行板电容器C中,电场E和磁场B1相互垂直,具有某一速度的离子将沿图中虚直线穿过两板间的空间而不发生偏转,而具有其他速度的离子发生偏转.最后离子再进入磁感应强度为B2的匀强磁场,沿着半圆周运动,到达记录它的照相底片上的P点,根据以上材料回答下列问题:
(1)证明能穿过平行板电容器C的离子具有的速度v=
(2)若测到P点到入口S1的距离为x,证明离子的质量m=

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