【题目】如图所示,有A、B两颗卫星绕地心O做圆周运动,旋转方向相同.A卫星的周期为T1,B卫星的周期为T2,在某一时刻两卫星相距最近,则(引力常量为G)
A. 两卫星经过时间t= T1+T2再次相距最近
B. 两颗卫星的轨道半径之比T22:T12
C. 若己知两颗卫星相距最近时的距离,可求出地球的质量
D. 若己知两颗卫星相距最近时的距离,可求出地球表面的重力加速度
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在“探究平抛运动的规律”时做了以下操作。
(1)先采用图甲所示装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把球A沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地。改变小锤打击力的大小,即可改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_________________________ 。
(2)为了得到平抛运动的轨迹,可以采用描迹法,也可以采用拍摄闪光照片的方法。
I. 如果采用描迹法描绘小球平抛运动的轨迹,实验时按图a安装好器材,需注意斜槽末端________,为了让小球多次重复同一平抛轨迹,每次小球需从________位置上滚下。
II. 采用拍摄闪光照片的方法,得到的闪光照片示意图如图b所示,对照片中小球的位置进行测量,可得1与4闪光点竖直距离为15cm,4与7闪光点竖直距离为25cm,各闪光点之间水平距离均为5cm.则各闪光点之间的时间间隔为_________s;小球抛出时的速度大小为________m/s;抛出点距闪光点1的竖直距离为__________cm。(不计空气阻力,g取10m/s2)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是
A. Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
B. Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
C. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于(v1+v2)/2
D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的间距不断增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为
A. 17N 3N B. 5N 3N
C. 9N 0 D. 17N 0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在物理学中突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。下列选项中采用这种科学研究方法的是( )
A. 质点 B. 参考系 C. 重心 D. 电阻
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一块长木板abc长为2L,沿与水平面成θ角倾斜放置,它的ab部分表面光滑,bc部分表面粗糙,两部分长度相等.木板下端口处有一与木板垂直的挡板,挡板上固定一段劲度系数为k的轻弹簧,弹簧长度为0.5L.将一质量为m的物块在木板的顶端c由静止释放,物块将沿木板下滑,已知重力加速度大小为g,下列表述正确的是
A.物块最终会在ab之间某一段范围内做往复运动
B.物块运动过程中克服摩擦力做的功最多为mgLsinθ
C.物块每一次下滑过程达到最大速度的位置是不一样的
D.物块每一次下滑过程中弹簧具有的弹性势能的最大值都等于
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,弹簧振子正在BC之间作简谐运动,当振子位于O点时弹簧为原长。在振子从C运动到O的过程中
A. 动能不断增大,加速度不断增大
B. 弹性势能不断增大,加速度不断增大
C. 动能不断增大,加速度不断减小
D. 弹性势能不断增大,加速度不断减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物体受几个共点力作用而保持静止状态,现将其中的一个力F1=3N转过180°,其他力保持不变,则物体所受的合外力为______N,方向与原F1方向之间的夹角为______°
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在物理学发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献,下列说法中正确的是( )
A. 伽利略发现了万有引力定律
B. 牛顿发现了万有引力定律
C. 牛顿在实验室测出了万有引力常量
D. 伽利略在实验室测出了万有引力常量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com