精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
7.有一电流表G,内阻Rg=100Ω,满偏电流Ig=1mA.
(1)如何将电流表G改装成量程为0.6A和3A的电流表?改装后的电流表内阻各为多少?
(2)如何将电流表G改成3V和15V两个量程的电压表?改装后的电压表内阻各为多少?

分析 把电流表改装成电压表需要串联分压电阻,把电流表改装成大量程电流表,需要并联分流电阻,根据串并联电路特点与欧姆定律求出电阻阻值

解答 解:(1)电流表改装成大量程电流表,需要并联分流电阻,并联电阻R=$\frac{{I}_{g}{R}_{g}}{I-{I}_{g}}$,则
改装成量程为0.6A的R=$\frac{1×1{0}^{-3}×100}{0.6-1×1{0}^{-3}}$=0.17Ω
改装成量程为3A的R=$\frac{1×1{0}^{-3}×100}{3-1×1{0}^{-3}}$=0.03Ω
(2)电流表改装成电压表需要串联分压电阻,改成3V串联电阻为R=$\frac{U}{{I}_{g}}-R$=$\frac{3}{1×1{0}^{-3}}-100$=2900Ω
改成15V的串联电阻为R=$\frac{U}{{I}_{g}}-R$=$\frac{15}{1×1{0}^{-3}}-100$=14900Ω
答:(1)并联电阻分流,并联阻值为:0.17Ω和0.03Ω
(2)串联电阻分压,串联阻值为:2900Ω和14900Ω

点评 把电流表改装成大量程的电流表需要并联一个分流电阻,应用并联电路特点与欧姆定律可以求出并联电阻阻值.
电流表串联电阻起分压作用为电压表,电流表串联电阻为总电阻减去电流表的内阻.总电阻=量程除以满偏电流

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.一物体做初速度为零的匀加速运动,求:
(1)通过第1个4m需2s,那么通过第8个4m需要多少时间?
(2)最前面连续三段运动的位移之比为1:2:3,那么通过这三段位移所需的时间之比为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.“嫦娥三号”成功登陆月球,玉兔号月球车驶上月球表面,标志着我国探月工程迈上了一个新的台阶,如果在月球表面研究物体的平抛运动,x轴为水平方向,y轴沿竖直方向,从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出小球a、b和c,小球a从(0,2L)抛出,落在(2L,0)处;小球b、c都从(0,L)抛出,分别落在(2L,0)和(L,0)处,如图所示下列说法正确的是(  )
A.a的运动时间是b的两倍B.a和b初速度相同
C.a和c初速度相同D.b的初速度是c的两倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.某同学改装和校准电压表的电路图如图所示,图中虚线框内是电压表的改装电路.已知表头G满偏电流为100μA,表头上标记的内阻值为900Ω.R1、R2和R3是定值电阻.利用R1和表头构成1mA的电流表,然后再将其改装为两个量程的电压表.
(1)若使用a、b两个接线柱,电压表的量程为1V;若使用a、c两个接线柱,电压表的量程为3V.则根据题给条件,定值电阻的阻值应选R1=100Ω,R2=910Ω,R3=2000Ω.
(2)用量程为3V,内阻为2500Ω的标准电压表V对改装表3V挡的不同刻度进行校准.所用电池的电动势E为5V;滑动变阻器R有两种规格,最大阻值分别为50Ω和5kΩ.为了方便实验中调节电压,图中R应选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器.
(3)校准时,在闭合开关S前,滑动变阻器的滑动端P应靠近M(填“M”或“N”)端.
(4)若由于表头G上标记的内阻值不准,造成改装后电压表的读数比标准电压表的读数偏小,则表头G内阻的真实值大于(填“大于”或“小于”)900Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2

(1)设P1、P2、和P3的横坐标分别为x1、x2和x3,纵坐标分别为y1、y2和y3,从图2中可读出|y1-y2|=0.60m,|y1-y3|=1.60m,|x1-x2|=0.60m(保留两位小数).
(2)若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动,利用(1)中读取的数据,求小球从P1运动到P2所用的时间为0.2s,小球抛出后的水平速度为3m/s.
(3)则点P2到平抛运动的抛出点O的水平方向的距离x=1.2m,点P2到平抛运动的抛出点O的竖直方向的距离y=0.80m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.一物理兴趣小组在实验室用如图所示的装置(图1)“研究平抛运动的规律”,实验步骤如下:
①用图钉把白纸订在竖直木板上;
②把斜槽固定在紧靠木板的左上角,且使其末端切线水平;
③记下小铁球飞出时初始位置D,并凭眼观测过O画水平线作为x轴;
④把水平木条靠在竖直木板上,让小铁球从斜槽适当的位置由静止滚下,观察小铁球在木条上的落点,并在白纸上标出相应的点,得到小铁球运动过程中的一个位置;
⑤把水平木条向下移动,重复④的操作,让小铁球从斜槽上相同位置由静止滚下,得到小铁球运动过程中的多个位置;
⑥从木板上取下白纸,…

(1)上述①到⑥的步骤中,有错误的步骤应改为过O点作重锤线的垂线为x轴;
(2)根据画出的轨迹测出小铁球多个位置的坐标(x,y),画出y-x2图象如图2所示,图线是一条过原点的直线,若已知该直线的斜率为k,重力加速度为g,则小铁球从轨道末端飞出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度v0冲上A后,由于摩擦作用,最后相对木板A静止.则关于此过程,下列说法正确的是(  )
A.摩擦力对木板A做的功等于物体B克服摩擦力做的功
B.物体B克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量
C.物体B动能的减少量等于其克服摩擦力做的功
D.物体B支能的减少量等于摩擦力对木板A做的功与系统因摩擦产生的内能之和

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.研究平抛运动的实验装置如图所示.
(1)实验时,毎次须将小球从轨道C(填字母)
A.同一位罝释放     
B.不同位置无初速释放
C.同一位置无初速释放
(2)上述操作的目的是使小球抛出后B(填字母)
A.只受重力   
B.轨迹重合
C.做平抛运动
D.速度小些,便于确定位置
(3)实验中已测出小球半径为r,则小球做平抛运动的坐标原点位置应是D(填字母)
A.斜槽末端O点
B.斜槽末端O点正上方r处
C.斜梢末端O点正前方r处
D.斜槽末端O点正上方r处在竖直木板上的投影点.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图,P为位于某一高度处的质量m的物块,B为位于水平地面上的质量为M的特殊长平板,$\frac{m}{M}$=$\frac{1}{10}$,平板与地面间的动摩擦因数为μ=2.00×10-2.在板的上表面上方,存在一定厚度的“相互作用区域”,如图中阴影部分所示.当物块P进入相互作用区后,B便有竖直向上的恒力f作用于P,f=amg,a=51,f对P的作用使P刚好不与B的上表面接触;在水平方向P、B之间没有相互作用力.已知物块P开始自由落下的时候,板B向右的速度为v0=10.0m/s.P从开始下落到刚到达相互作用区所经历的时间为T0=2s,设B 板足够长,保证物块P总能落入B板上方的相互作用区,取重力加速度g=10.0m/s2.问:当P开始下落到B刚好停止运动那一时刻,物块P已经回到过初始位置几次?

查看答案和解析>>

同步练习册答案