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【题目】有一起重机用的是直流电动机,其内阻r0.8 Ω,连接入如图所示电路,线路电阻R10 Ω,电源电压U150 V,电压表示数为110 V,求:

(1)通过电动机的电流;

(2)输入到电动机的功率P

(3)电动机的发热功率Pr,电动机输出的机械功率。

【答案】(1)4A(2)440W(3)12.8W427.2W

【解析】

(1)对电阻R,根据欧姆定律得

电动机与电阻R串联,则通过电动机的电流为4A

(2)电动机的输入功率是

P=UMI=110×4W=440W

(3)电动机的发热功率

Pr=I2r=42×0.8W=12.8W

根据能量转化和守恒定律得电动机输出的机械功率

P=P-Pr=440W-12.8W=427.2W

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,将三根长度、电阻都相同的导体棒首尾相接,构成一闭合的等边三角形线框,abc为三个顶点,匀强磁场垂直于线框平面。用导线将ac两点接入电流恒定的电路中,以下说法正确的是(

A. 线框所受安培力为0

B. ac边与ab边所受安培力的大小相等

C. ac边所受安培力是ab边所受安培力的2

D. ac边所受安培力与abbc边所受安培力的合力大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个质量和速度均相同的子弹分别水平射入静止在光滑水平地面上质量相同、材料不同的两矩形滑块AB中,射入A中的深度是射入B中深度的两倍。上述两种射入过程相比较

A. 射入滑块A的子弹速度变化大

B. 整个射入过程中两滑块受的冲量一样大

C. 两个过程中系统产生的热量相同

D. 射入滑块A中时阻力对子弹做功是射入滑块B中时的两倍

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两光滑直杆成直角竖直固定,OM水平,ON竖直,两个质量相同的有孔小球A、B(可视为质点)串在杆上通过长为L的非弹性轻绳相连,开始时小球A在水平向左的外力作用下处于静止状态,此时OB=,重力加速度为g,现将外力增大到原来的4(方向不变),则小球B运动到与O点的距离为时的速度大小为

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,空间有竖直向下的匀强电场,完全相同的两根绝缘轻质下端固定在水平地面上,在其正上方质量均为mab两物块均从距弹簧上端高h处自由下落,已知a物块的电荷量为+qb物块的电荷量为-q,设地面处的重力势能为零,不计空气狙力,重力大于电场力,从释放到弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是

A. ab两物块机械能的变化量相同

B. 若释放的高度均增加相同的值,ab两物块速度最大时所具有的重力势能均不变

C. ab两物块速度最大时,b的重力势能大于a的重力势能

D. ab两物块运动到最低点时,b的重力势能小于a的重力势能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线框MNQP内存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。abc是三个质量和电荷量都相等的带电粒子,它们从PQ边上的中点沿垂直于磁场的方向射入磁场,图中画出了它们在磁场中的运动轨迹。若不计粒子所受重力,则  

A. 粒子a带负电,粒子bc带正电 B. 粒子c在磁场中运动的时间最长

C. 粒子c在磁场中的动能最大 D. 粒子c在磁场中的加速度最小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为减少二氧化碳排放,我市已推出新型节能环保电动车.在检测某款电动车性能的实验中,质量为8×102 kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为15 m/s,利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v,并描绘出如图所示的图象(图中ABBO均为直线),假设电动车行驶中所受阻力恒为电动车重力的0.05倍,重力加速度取10m/s2,则(

A. 该车启动后,先做匀加速运动,然后做匀速运动

B. 该车启动后,先做匀加速运动,然后做加速度减小的加速运动,接着做匀速运动

C. 该车做匀加速运动的时间是1.2 s

D. 该车加速度为0.25 m/s2时,动能是4×104 J

【答案】BD

【解析】试题分析:由于横坐标为速度的倒数,所以电动车的启动过程为从ABCAB段,牵引力不变,电动车做匀加速运动,加速度为BC段,由于图像为过原点的直线,所以,即以恒定功率启动,牵引力减小,加速度减小,电动车做加速度减小的加速运动,当,速度达到最大值15m/s,故选项A错误B正确;由可知,故选项C错误;该车加速度为025m/s2时,牵引力为,此时的速度为,动能为,故选项D正确.

考点:机车的启动问题.

型】单选题
束】
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【题目】某同学在做探究动能定理实验时,其主要操作步骤是:

a.按图甲安装好实验装置,其中小车的质量M=0.50kg,钩码的总质量m=0.10kg.

b.接通打点计时器的电源(电源的频率f=50Hz),然后释放小车,打出一条纸带.

(1)他在多次重复实验得到的纸带中取出最满意的一条,如图乙所示,把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各相邻计数点间的距离分别为d1=0.8cm,d2=2.4cm,d3=4.1cm,d4=5.6cm,d5=7.2cm,d6=8.8cm,他把钩码的重力作为小车所受的合力,计算出从打下计数点0到打下计数点5过程中合力所做的功W________J,把打下计数点5时小车的动能作为小车动能的改变量,计算出ΔEk________J.(当地重力加速度g9.80m/s2,结果均保留三位有效数字)

(2)根据以上计算可见,合力对小车做的功与小车动能的变化量相差比较大.通过反思,该同学认为产生误差的主要原因如下,其中正确的是________.(填选项前的字母)

A.钩码质量没有远小于小车质量,产生系统误差

B.钩码质量小了,应该大于小车质量

C.没有平衡摩擦力

D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺进行测量

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【题目】某同学想利用如图所示的实验装置来验证动能定理.在一端带滑轮的长木板上固定一个光电门,光电门在滑轮附近,与光电门相连的数字毫秒计可以显示出小车上的遮光片经过光电门的时间.在远离滑轮的另一端附近固定一标杆.滑块通过细线与重物相连,细线的拉力大小等于力传感器的示数.

1)下列说法正确的是______

A.平衡摩擦力时必须将重物通过细线挂在小车上

B.平衡摩擦力的目的是保证细绳对小车的拉力等于小车受到的合力

C.本实验中没有必要测量重物的质量

D.为减小系统误差,必须保证小车与遮光片的总质量远远大于重物的质量

2)刻度尺的零刻线与标杆重合,光电门对应刻度尺的位置如上图的箭头所示,则标杆与光电门的距离__________.如图所示.用20分度的游标卡尺测出遮光片的宽度__________

3)用天平测得小车及遮光片的总质量为,在平衡好摩擦力后,每次都使小车上的遮光片从标杆处由静止开始运动,并记下遮光片通过光电门的时间及力传感器的显示的力的大小.以小车为研究对象验证动能定理,需要下列物理量:小车通过光电门时的速度大小_____,外力对小车做功_______.实验需要验证的关系式为__________(以上填空处均用题中给出的已知物理量的字母表示.)

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【题目】如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则(  )

A.带点油滴将沿竖直方向向上运动

B.P点的电势将降低

C.带点油滴的电势能将增大

D.电容器的电容减小,极板带电量减小

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