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    如图所示，斜面体M放在水平地面上．现将物块m放在斜面上，物块恰能沿斜面匀速下滑，而斜面体静止不动．若用平行于斜面向下的推力F，使物块加速下滑，则斜面体（　　）
    分析：未加推力F时，物块m沿斜面匀速下滑，而斜面体静止不动，两者都处于平衡状态，可以作为整体处理，分析地面对斜面体有无摩擦力．再研究施加推力F的情况，物块对斜面体的作用力没有变化，分析可知斜面体的受力情况不改变．
    解答：解：在未加推力F时，物块m沿斜面匀速下滑，而斜面体静止不动，两者都处于平衡状态，以整体为研究对象，分析可知，竖直方向上受到总重力和地面的支持力，由平衡条件得知，地面的支持力大小等于总重力．水平方向上地面对斜面体没有摩擦力．
    施加推力F后，物块对斜面体的压力和摩擦力没有变化，则斜面体的受力情况没有改变，所以斜面体受到的地面的摩擦力仍然为零，地面对斜面体的支持力仍然等于总重力，保持不变，则斜面体对地面的压力也保持不变．故B正确，A、C、D错误．
    故选：B．
    点评：本题解题有两个关键：一、是先整体为研究对象，确定出地面的支持力和摩擦力，二是抓住F平行于斜面，物块对斜面体的作用没有变化，从而斜面体的受力情况也不发生改变．
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    （2011?山东模拟）如图所示，斜面体固定在水平面上，斜面光滑，倾角为θ，斜面底端固定有与斜面垂直的挡板，木板下端离地面高H，上端放着一个细物块．木板和物块的质量均为m，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmgsinθ（k＞1），断开轻绳，木板和物块沿斜面下滑．假设木板足够长，与挡板发生碰撞时，时间极短，无动能损失，空气阻力不计．求：
    （1）木板第一次与挡板碰撞弹起上升过程中，物块的加速度；
    （2）从断开轻绳到木板与挡板第二次碰撞的瞬间，木板运动的路程s；
    （3）从断开轻绳到木板和物块都静止，摩擦力对木板及物块做的总功W．

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    如图所示，斜面体A静置于水平地面上，其倾角为θ=450，上底面水平的物块B在A上恰能匀速下滑．现对B施加一个沿斜面向上的力F使B总能极其缓慢的向上匀速运动，某时在B上轻轻地放上一个质量为m的小物体C（图中未画出），A始终静止，B保持运动状态不变．关于放上C之后，下列说法正确的时（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，斜面体固定在水平面上，斜面光滑，倾角为θ，斜面底端固定有与斜面垂直的挡板，木板下端离地面高H，上端放着一个细物块．木板和物块的质量均为m，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmgsinθ（k＞1），断开轻绳，木板和物块沿斜面下滑．假设木板足够长，与挡板发生碰撞时，时间极短，无动能损失，空气阻力不计．求：
    （1）木板第一次与挡板碰撞弹起上升过程中，物块的加速度；
    （2）从断开轻绳到木板与挡板第二次碰撞的瞬间，木板运动的路程s；
    （3）木板与挡板第二次碰撞时的瞬间速度；
    （4）从断开轻绳到木板和物块都静止，摩擦力对木板及物块做的总功W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，斜面体固定在水平面上，斜面光滑，倾角为，斜面底端固定有与斜面垂直的挡板，木板下端离地面高H，上端放着一个细物块。木板和物块的质量均为m，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力（k>1），断开轻绳，木板和物块沿斜面下滑。假设木板足够长，与挡板发生碰撞时，时间极短，无动能损失，空气阻力不计。求：

    (1)木板第一次与挡板碰撞弹起上升过程中，物块的加速度；

    (2)从断开轻绳到木板与挡板第二次碰撞的瞬间，木板运动的路程s；

    (3)从断开轻绳到木板和物块都静止，摩擦力对木板及物块做的总功W．

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    (1)木板第一次与挡板碰撞弹起上升过程中，物块的加速度；
    (2)从断开轻绳到木板与挡板第二次碰撞的瞬间，木板运动的路程s；
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