如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点.以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,Ep表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示位置,则
A.U变小,Ep不变 | B.E变大,Ep不变 |
C.U变大,Ep不变 | D.U不变,Ep不变 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,A、B为两块竖直放置的平行金属板,G是静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度.下述哪些做法可使指针张角增大( )
A.使A、B两板靠近些
B.使A、B两板正对面积错开些
C.断开S后,使A板向右平移些
D.断开S后,使A、B正对面积错开些
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于元电荷和点电荷,下列说法中正确的是( )
A.元电荷实质上是指电子和质子本身 |
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 |
C.体积很大的带电体一定不能看做点电荷 |
D.点电荷一定是电量很小的电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A.只有电荷发生相互作用时才存在电场 |
B.电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 |
C.电荷间的相互作用是通过电场产生的,电场最基本的特性是对处在它里面的电荷有力的作用 |
D.电场和电场线都是人为设想出来的,其实并不存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列说法中,正确的是:
A.公式E=只适用于真空中点电荷电场 |
B.由公式U=,说明两点间的电势差U与电场力做功W成正比,与电荷量q成反比 |
C.由可知,电势与电势能EP成正比,与放入电场中检验电荷的电荷量q成反比 |
D.在公式F=k中,k是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小 |
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如图a、b、c是正点电荷一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间的距离等于b、c间的距离。用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以断定( )
A.φa>φb>φc | B.Ea>Eb>Ec |
C.φa-φb=φb-φc | D.Ea=Eb=Ec |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图(甲)所示,在x轴上有一个点电荷Q(图中未画出),O、A、B为轴上三点。放在A、B两点的检验电荷受到的电场力跟检验电荷所带电荷量的关系如图(乙)所示。以x轴的正方向为电场力的正方向,则( )
A.点电荷Q一定为正电荷
B.点电荷Q在AB之间
C.A点的电场强度大小为5×103N/C
D.A点的电势比B点的电势高
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
带电粒子射入一个固定的点电荷Q的电场中,沿图中虚线由a点运动到b点,a、b两点到点电荷Q的距离分别为ra和rb(ra>rb)9若不计重力,则在这一运动过程中( )
A.电场力对粒子做负功 |
B.粒子在b点的电势能小于在a点的电势能 |
C.粒子在b点的动能大于在a点的动能 |
D.粒子在b点的加速度大于在a点的加速度 |
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