A. | t1时刻线圈位于中性面 | |
B. | t2时刻穿过线圈的磁通量为Φ=$\frac{{{E_m}{t_4}}}{2πN}$ | |
C. | 0~t1时间内通过线圈横截面的电荷量为q=$\frac{{{E_m}{t_4}}}{2πR}$ | |
D. | 0~t4时间内外力至少做功为W=$\frac{{{E_m}^2{t_4}}}{R}$ |
分析 矩形线圈中产生正弦式电流,当线圈通过中性面时,磁通量最大,感应电动势为零,电动势方向发生改变.而当线圈与磁场平行时,磁通量为零,感应电动势最大,磁通量的变化率最大.
解答 解:A、t1时刻感应电动势为零,线圈位于中性面,磁通量最大,线圈平面和磁场方向垂直,故A正确;
B、由图t2时刻,感应电动势为最大值,通过线圈的磁通量为零,故B错误;
C、根据法拉第电磁感应定律得Em=NBSω,
0~t1时间内通过线圈横截面的电荷量为q=$\overline{I}$t=$\frac{NBS}{R}$=$\frac{{{E_m}{t_4}}}{2πR}$,故C正确;
D、0~t4时间内外力至少做功为W=Q=$\frac{{{E}_{m}^{2}t}_{4}}{2R}$,故D错误;
故选:AC.
点评 本题考查交变电流产生过程中,感应电动势与磁通量、磁通量变化率的关系,关键抓住两个特殊位置:线圈与磁场垂直位置,及线圈与磁场平行位置.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | X1是中子 | B. | X2是中子 | C. | X3是α粒子 | D. | X4是中子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两物体的加速度相同 | |
B. | 传送带对两物体做功相等 | |
C. | 乙在传送带上滑行系统产生的热量与甲在传送带上滑行系统产生的热量相等 | |
D. | 传送带克服摩擦力做的功相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是轻核聚变 | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{140}$Xe+${\;}_{38}^{94}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n是重核裂变 | |
C. | ${\;}_{88}^{226}$Ra→${\;}_{86}^{222}$Rn+${\;}_{2}^{4}$He是α衰变 | |
D. | ${\;}_{11}^{24}$Na→${\;}_{12}^{24}$Mg+${\;}_{-1}^{0}$e是核裂变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A球到达最低点时速度为零 | |
B. | A球机械能减少,B球机械能守恒 | |
C. | B球向左摆动所能达到的最高位置等于A球开始运动时的高度 | |
D. | 当支架从左向右返回摆动时,A球一定能回到起始高度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0J | B. | 10000J | ||
C. | 20000 J | D. | 条件不足,无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿通过实验精确测定了引力常量 | |
B. | 牛顿最终给出了在科学上具有划时代意义的万有引力定律 | |
C. | 牛顿建立的经典力学适用于宏观、高速、强引力场 | |
D. | 牛顿建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 三个质点从N点到M点的平均速度相同 | |
B. | 三个质点任意时刻的速度方向都相同 | |
C. | 三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同 | |
D. | 三个质点从N点到M点的位移相同,路程不同 |
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