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    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．总结出关于行星运动三条定律的科学家是开普勒
    B．总结出万有引力定律的物理学家是伽俐略
    C．总结出万有引力定律的物理学家是卡文迪许
    D．第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是牛顿

    分析 本题是物理学史问题，根据开普勒、牛顿、卡文迪许等等科学家的物理学成就进行解答．

    解答 解：A、开普勒在第谷观测记录的天文数据的基础上，经过研究，发现了行星的三大运动定律，故A正确．
    B、C、总结出万有引力定律的物理学家是牛顿，不是伽利略，也不是卡文迪许．故BC错误．
    D、牛顿发现了万有引力定律之后，卡文迪许通过扭秤实验，第一次精确测量出万有引力常量，故D错误．
    故选：A

    点评 本考点考查了科学家的重要贡献，同学们必须熟记每个科学家在物理领域的特殊贡献，同学们还可以上网查资料或查阅有关的书籍，了解著名科学家的有关事迹，学习他们的探究精神和严谨求实的科学态度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．在0～t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反
    B．在0～t1时间内，甲、乙加速度方向相反
    C．在t1～t2时间内，甲、乙运动方向相同
    D．在0～t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．一个质量为50kg的人乘坐电梯，由静止开始上升，先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，1～9s时，电梯速度恰好减为0，整个过程中电梯对人做功的功率随时间变化的P-t图象如图所示，g=10m/s2，则以下说法正确的是（　　）
    A．图中P1的值为900 W
    B．图中P2的值为1100 W
    C．电梯匀速阶段运动的速度为2 m/s
    D．电梯加速运动过程中对人所做的功大于减速阶段对人所做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．物体A的质量是B的2倍，中间有一压缩的轻质弹簧，放在光滑的水平面上，由静止同时放开后一小段时间内（　　）
    A．A的速率是B的2倍B．A的动量大于B的动量
    C．A受的力大于B受的力D．A和B构成的系统总动量为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．一质量为m=0.5kg的玩具车，以恒定功率P=200W由静止出发，经过t=5s速度达到最大值10m/s，设机车所受阻力f恒定不变，取g=10m/s2，试求：
    （1）机车受到的阻力f的大小．
    （2）机车在这5s内行驶的路程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图示，在不计摩擦力时小球从高h处自由滚下进入竖直圆环轨道，圆环轨道半径为R，则下列说法中正确的是（　　）
    A．当h≥$\frac{5}{2}$R时，小球一定能通过环顶
    B．当R＜h＜$\frac{5}{2}$R时，小球一定在上半环某处脱离轨道
    C．只要小球能通过环顶，小球在环顶与环底的压力差一定为6mg
    D．只要小球能通过环顶，小球在环底在最小加速度必为4g

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．一个半径是地球2倍、质量是地球12倍的行星，它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（　　）
    A．3倍B．6倍C．12倍D．24倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．以下说法不符合物理史实的是（　　）
    A．伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动状态的原因
    B．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤装置测出了万有引力常量
    C．奥斯特发现了电流的磁效应，并总结出了右手螺旋定则
    D．库仑在前人的基础上，通过实验得到了真空中点电荷相互作用的规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的末速度与时间成正比
    B．若初速度为零，则物体的位移与时间的二次方成正比
    C．若为匀加速运动，位移随时间增加；若为匀减速运动，位移随时间减小
    D．物体的v-t图象是一条倾斜直线
    E．物体的x-t图象是一条倾斜直线
    F．通过x-t图象与纵坐标轴的交点可知物体开始运动的位置

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