拔河比赛是一项很有趣的娱乐活动，为探究双方拉力的大小，把两队运动员简化为两个人——一个大男孩和一个小女孩，让他们对拉比力气，并在他们之间加上两个同样的测力计．如下图．
实验分下列几个步骤，请填空并回答问题．
(1)让小女孩“主动”施力，两弹簧秤有无示数______，大小是否相等________．
(2)让大男孩“主动”施力，两弹簧秤有无示数______，大小是否相等________．
(3)双方同时施力，两弹簧秤有无示数________，大小是否相等________．
(4)让大男孩穿上溜冰鞋站在水泥地上，小女孩站在草地上对拉，两弹簧秤的示数大小是否相等______．
科目：高中物理 来源： 题型：
一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，弹簧床对运动员的弹力F的大小随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示．重力加速度g取10m/s2，请结合图象，求运动员在运动过程中的最大加速度是________m/s2.
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科目：高中物理 来源： 题型：
下列叙述中正确的是( )
A．在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位
B．牛、千克米每二次方秒都属于力的单位
C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8cm/s2
D．在力学计算中，所有涉及的物理量的单位都应取国际单位
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科目：高中物理 来源： 题型：
对于牛顿第三定律的理解，下列说法中正确的是( )
A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失
B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力
C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的作用力可以是摩擦力
D．作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡
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科目：高中物理 来源： 题型：
利用牛顿第三定律，有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示．对于这种设计，下列分析中正确的是( )
A．根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行
B．根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行
C．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律
D．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律
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质量为1kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2.作用在物体上的水平拉力F与时间t的关系如图所示．则物体在前12s内的位移为________．(g＝10m/s2)
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大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是( )
A．2N,3N,6N B．1N,4N,6N
C．35N,15N,25N D．5N,15N,25N
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以大小相同的初速度，不同的抛射角同时抛出三个小球A、B、C，A、B、C三球的抛射角分别为θA、θB、θC，它们在空中的运动轨迹如图所示，不计空气的阻力下列说法中正确的是（ ）
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| A． | A、B、C三球在运动过程中，加速度都相同 |
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| B． | B球的射程最远，所以最迟落地 |
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| C． | A球上升最高，所以落地时速度最大 |
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| D． | A、C两球的射程相等，两球的运动时间相等 |
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