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如图甲所示,一个物体放在粗糙的水平地面上.从t=0时刻起,物体在水平向右的力F作用下由静止开始运动.在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图6乙所示.则[     ]

    甲        乙

A.在0到t0时间内,物体速度逐渐变小

B.在t0时刻,物体速度增加到最大值

C.在0到t0时间内,物体做直线运动

D.在0到t0时间内,物体的速度保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:


额定功率为80kW的汽车,在某平直的公路上行驶的最大速度为20m/s,汽车的质量m=2×103kg,如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2,运动过程中阻力不变.

求:(1)汽车所受的恒定阻力是多大?

(2)匀加速直线运动的时间是多少?

(3)匀加速直线运动中,汽车的牵引力做得功是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图为“测绘小灯泡伏安特性曲线”实验的实物电路图,已知小灯泡额定电压为2.5 V.

(1)完成下列实验步骤:

①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片,    

②闭合开关后,逐渐移动变阻器的滑片,    

③断开开关,……根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线.

(2)在虚线框中画出与实物电路相应的电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示的电路中,1、2、3、4、5、6为连接点的标号.在开关闭合后,发现小灯泡不亮.现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点.

为了检测小灯泡、开关以及3根导线:

(1)在连接点1、2已接好的情况下,应当选用多用电表的    挡,进行检查; 

(2)在连接点1、2同时断开的情况下,应当选用多用电表的    挡,进行检查; 

(3)在开关闭合情况下,若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势,则表明    . 

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一物体作匀加速直线运动,通过一段位移Δx所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2.则物体运动的加速度为[     ]

A.     B.     C.     D.

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如图(a)所示,在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车,甲车系一穿过打点计时器的纸带,当甲车受到水平向右的冲量时,随即启动打点计时器,甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车运动情况如图(b)所示,电源频率为50Hz,则碰撞前甲车运动速度大小为______m/s,甲、乙两车的质量比m甲:m乙=_______.

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


做匀速圆周运动的物体,其                (   )

A.速度不变                  B.加速度不变

C.角速度不变            D.向心力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:


某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50 Hz。

(1)实验中木板略微倾斜,这样做_________;

A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑

B.是为了增大小车下滑的加速度

C.是为了消除摩擦力的影响

D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀加速运动

(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为________m/s。

(3)若根据多次测量数据画出的W-v2图象如图所示,根据图线形状,可知对W与v2的关系符合实际的是图_______

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在空间有两个磁感强度均为B的匀强磁场区域,上一个区域边界AA¢与BB¢的间距为H,方向垂直纸面向里,CC¢与BB¢的间距为h, CC¢下方是另一个磁场区域,方向垂直纸面向外。现有一质量为m,边长为L(0.5H < L < Hh < L)的正方形线框由AA¢上方某处竖直自由落下,线框总电阻为R,已知当线框cd边到达AA¢和BB¢正中间时加速度大小为g

(1) 判断线框穿入磁场至加速度大小为g的过程中是做加速还是减速运动,并说明判断依据。

(2) 求cd到达AA¢和BB¢正中间时线框速度。

(3) 若cd边进 入CC¢前的瞬间线框的加速度大小变为0.8g, 则线框进入CC¢后的瞬间线框的加速度多大?

(4) 求: cd边在AA¢和BB¢正中间位置到cd边刚穿进CC¢ 的过程中线框发热量。

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