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    【题目】如图所示，虚线a、b、c代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（　　）

    A. 三个等势面中，a的电势最高

    B. 带电粒子通过P点时的动能比通过Q点时小

    C. 带电粒子通过P点时的加速度比通过Q点时小

    D. 带电粒子在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能小

    【答案】B

    【解析】解： 电场线与等势面处处垂直,电场力与电场线切线共线,若由P到Q,由轨迹弯曲情况可知，受力向右下方,电场力做正功,动能增加,电势能减小，故B对D错。负电荷电势高处电势能小,C的电势最高,A错。等势面密集处场强大,加速度大,带电粒子通过P点时的加速度比通过Q点时大,C对。若由Q到P,同样成立。所以本题选B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为验证动量守恒定律的实验装置，实验中选取两个半径相同、质量不等的小球，按下面步骤进行实验：
    ①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2；
    ②安装实验装置，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平，再将一斜面BC连接在斜槽末端；
    ③先不放小球m2 ， 让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放，标记小球在斜面上的落点位置P；
    ④将小球m2放在斜槽末端B处，仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放，两球发生碰撞，分别标记小球m1、m2在斜面上的落点位置；
    ⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离．图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置，从M、P、N到B点的距离分别为SM、SP、SN ． 依据上述实验步骤，请回答下面问题：

    （1）两小球的质量m1、m2应满足m1m2（填写“＞”、“=”或“＜”）；
    （2）小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中点，m2的落点是图中点；
    （3）用实验中测得的数据来表示，只要满足关系式 ， 就能说明两球碰撞前后动量是守恒的；
    （4）若要判断两小球的碰撞是否为弹性碰撞，用实验中测得的数据来表示，只需比较与是否相等即可．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对于欧姆定律，理解正确的是（　　）

    A. 从可知，导体中的电流跟加在它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比

    B. 从可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

    C. 从可知，导体两端的电压随电阻的增大而增高

    D. 从可知，导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为 g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体（ ）

    A.动能损失了mgh
    B.重力做功mgh
    C.克服摩擦力做功 mgh
    D.机械能损失了 mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，静止在光滑水平面上的长木板B（长木板足够长）的左端放着小物块A．某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示,即F=kt,其中k为已知常数．若物体之间的滑动摩擦力Ff的大小等于最大静摩擦力，且A、B的质量相等，则下列图中可以定性地描述长木板B运动的v-t图象的是

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电动自行车是生活中重要的交通工具，某品牌电动自行车的铭牌如下：

    车型：

    电池规格：

    20寸(车轮直径：508 mm)

    36 V　12Ah(蓄电池)

    整车质量：40 kg

    额定转速：210 r/min(转/分)

    外形尺寸：

    L1 800 mm×W650 mm×H1 100 mm

    充电时间：2h～8h

    电机：后轮驱动、直流永磁式电机

    额定工作电压/电流：36V/5A

    当蓄电池充满电量后，根据此铭牌中的有关数据，下列说法正确的是（ ）

    A. 该车一次充满电所储存的电能约为1.56×106J B. 该车的额定时速约为20km/h

    C. 该车约能行驶2. 4小时 D. 该车的额定功率约为4.32×102W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】从分子动理论观点看，_______是物体分子平均动能的标志.物体内所有分子的动能和势能的总和叫做物体的_______.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用一只弹簧秤和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则，设计了如图所示的实验装置，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处，另一端系绳套1和绳套2，主要实验步骤如下：

    （1）弹簧秤挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O点处，记下弹簧秤的示数F

    （2）弹簧秤挂在绳套1上，手拉着绳套2，缓慢拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O处，此时绳套1沿0°方向，绳套2沿120°方向，记下弹簧秤的示数

    （3）根据力的平行四边形定则计算绳套1的拉力F′=_____

    （4）比较_____________即可初步验证

    （5）只改变绳套2的方向，重复上述试验步骤．

    （6）将绳套1由0°方向缓慢转动到60°方向，同时绳套2由120°方向缓慢转动到180°方向，此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动，保持绳套1和绳套2的夹角120°不变，关于绳套1的拉力大小的变化，下列结论正确的是_____（填选项前的序号）

    A．逐渐增大 B．先增大后减小 C．逐渐减小 D．先减小后增大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于动量及其变化的说法正确的是（ ）
    A.两物体的动量相等，动能也一定相等
    B.物体动能发生变化，动量也一定发生变化
    C.动量变化的方向一定与初末动量的方向都不同
    D.动量变化的方向不一定与合外力的冲量方向相同

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