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    14．下列各组单位中，都属于国际单位制中基本单位的是（　　）
    A．kg、N、mB．s、m/s2、NC．s、kg、mD．m/s、kg、m

    分析 国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．

    解答 解：A、N是国际单位制中的导出单位，kg、m是基本单位．故A错误．
    B、m/s2、N是国际单位制中的导出单位，s是基本单位．故B错误．
    C、s、kg、m都是国际单位制中的基本单位，故C正确．
    D、m/s是国际单位制中的导出单位，kg、m是基本单位．故D错误．
    故选：C．

    点评 国际单位制规定了七个基本单位，要知道s、kg、m都是国际单位制中的基本单位，注意N不是基本单位．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．在科技探究活动中，学习小组用频闪照相的方法研究平抛运动，得到如图所示的频闪照片，其中O、A、B分别为做平抛运动的物体在底片上的像，学习小组以O为原点，分别以水平方向和竖直方向以x轴，y轴建立直角坐标系，测得物体在水平方向和竖直方向对应的实际位移如图坐标所示，已知频闪光源的频率f=10Hz（即任意相邻的两次曝光的时间间隔T=0.1s），根据图中的数据以及题目中的已知条件，完成下列问题：（保留2位有效数字）
    （1）该学习小组做此实验所在地方的重力加速度g=9.8m/s2
    （2）平抛运动的物体经过A点时的速度大小v=2.1m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，斜面倾角为θ，在斜面上空A点水平抛出两个小球a、b，初速度分别为va、vb，a球落在斜面上的N点，且AN连线恰好垂直于斜面，而b球恰好在M点与斜面垂直相碰．下列说法正确的有（　　）
    A．a、b两球水平位移之比2va：vb
    B．a、b两球水平位移之比2v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_{b}^{2}$
    C．a、b两球下落的高度之比4v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_{b}^{2}$
    D．a、b两球下落的高度之比2v${\;}_{a}^{2}$：v${\;}_{b}^{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列说法中正确的是（　　）
    A．用打气筒给自行车打气需用力向下压活塞，这说明空气分子之间有斥力
    B．两个分子的间距减小，分子间的势能可能增大
    C．当氢气和氧气的温度相同时，它们分子的平均速率相同
    D．系统吸收热量后，内能不一定增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．在地面附近，存在着两个有理想边界的电场，边界A、B将该空间分成上下两个区域Ⅰ、Ⅱ，区域Ⅰ中有竖直向上的匀强电场，区域Ⅱ中有竖直向下的匀强电场．两区域电场强度大小相等，在区域Ⅰ中的P点由静止释放一质量为m，电荷量为q的带电小球，小球穿过AB边界时速度为v0，进入区域Ⅱ到达M点速度刚好减为零，如图所示，已知此过程中小球在区域Ⅱ中运动时间是区域Ⅰ中运动施加的2倍，已知重力加速度为g，不计空气阻力，则以下说法正确的是（　　）
    A．小球带正电
    B．电场强度大小是$\frac{mg}{q}$
    C．P点距边界的距离为$\frac{{v}_{0}}{8g}$
    D．若边界AB处电势为零，则M点电势为-$\frac{3m{{v}^{2}}_{0}}{4q}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．2014年12月5日，美国“猎户座”飞船在肯尼迪航天中心成功发射，进行了首次无人飞行试验．“猎户座-E船是用来实现地球与火星问的载人飞行计划的胶囊型飞船，绕地球运行时，其轨道高度距离地球表面约5800km，约为国际宇宙空间站离地高度的15倍．假设飞船、空问站均绕地球做匀速圆周运动，相比空间站，“猎户座”飞船（　　）
    A．运行速度较大B．角速度较大
    C．绕地球一周所用时间较长D．加速度较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．用图甲所示的装置验证m1，m2组成的系统机械能守恒时，让m2从高处由静止开始下落后，m1拖着纸带上打出了一系列的带你，对纸带上的点迹继续测量，即可验证机械能守恒定律，图乙是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点（速度为0），每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）计数点间的距离如图乙所示，已知m1=50g，m2=150g，则（取g=10m/s2，结果保留2位有效数字）．
    （1）纸带上打下计数点5时，m1的速度v5=2.4m/s
    （2）在打下点0-5的过程中，系统势能的减少量△Ep=0.60J，系统东等的增量△EB=0.58J．由此可得到的结论是在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．在如图甲所示的电路中，既可测定电源的内阻r同时又可测出一段电阻丝单位长度的电阻R．，图中 ab是一段由同一种材料制成的粗细均匀的电阻丝，R是阻值为2Ω的保护电阻，电源电动势E=6V，电流 表内阻不计．闭合开关S，实验时用刻度尺测得电阻丝接入电路部分aP的长度为L，记录下L和对应的电流表示数I，重复多次该操作，得到多组数据，然后作出$\frac{1}{I}$-L图象（如图乙所示）
    （1）由题意知$\frac{1}{I}$=$\frac{R+r}{E}$+$\frac{{R}_{0}^{\;}}{E}L$，式中涉及的相关物理量用字母（E、r、R，R．、L）表示．
    （2）根据图象的截距和斜率知：电源的内阻r=0.16Ω该电阻线单位长度的电阻R0=9.65Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上B处安装了一个光电门，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．

    （1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=2.25mm．
    （2）下列实验要求不必要的是A．
    A．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
    B．应使A位置与光电门间的距离适当大些
    C．应将气垫导轨调节水平
    D．应使细线与气垫导轨平行
    （3）改变钩码的质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$图象．（选填“t2-F”“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{t^2}$-F”）．

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