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    8．某组同学实验得出数据，画出a-F图象如图乙所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（　　）
    A．实验中摩擦力没有平衡
    B．实验中摩擦力平衡过度
    C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
    D．实验中小车质量发生变化

    分析 平衡摩擦力时木板倾角要适当，使小车重力沿斜面的分力等于摩擦力，斜面倾角不要过大，否则会导致平衡摩擦力过度，此时砂与砂桶的重力为0时，小车已经有加速度，a-F图象在纵轴上有截距．

    解答 解：由图乙所示a-F图象可知，图象在纵轴上有截距，说明力为零时小车已经产生加速度，施加拉力前小车受到的合力不为零，这是由过度平衡摩擦力造成的．故B正确，ACD错误；
    故选：B

    点评 探究加速度与力、质量关系实验需要平衡摩擦力，但不要过度平衡摩擦力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．某研究性学习小组利用如图甲所示电路测量某电池的电动势E和内电阻r，在坐标纸中画出了如图乙所示的U-I图象，若电流表的内阻为1Ω．
    （1）电源电动势E=2.0V，电源内阻r=1.4Ω；（结果保留2位有效数字）
    （2）请按照实验原理图甲所示，用笔划线将电路实物图丙补充完整．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．在跳板比赛中，若某运动员（可看做质点），其速度与时间关系图象如图所示，t=0时是向上起跳瞬间，则下列说法正确的是（　　）
    A．t1时刻开始进入水面B．t2时刻开始进入水面
    C．t3时刻已浮出水面D．0～t2时间内，运动员处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．某同学要测绘一个额定电压为2.5V，额定电流约为0.5A的小灯泡的伏安特性曲线．

    （1）选择好器材后，连接实物如图乙所示，闭合开关后发现无论怎样移动滑动变阻器的滑动触头，电流表的示数都不为零，请指出错误的连线并改正（在图乙上修改，错误的连线打“×”，缺少的线用笔画线补上）．
    （2）根据测量的数据，在图丙中的方格坐标纸中描点作出小灯泡的伏安特性曲线，由图线可知小灯泡的额定功率为1.2W（保留两位有效数字）．
    （3）将该小灯泡与电动势为3.0V、内阻为15.0Ω的干电池组及一个滑动变阻器串联成闭合回路，当滑动变阻器连入电路的阻值为13Ω时，干电池组的输出功率最大（保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．
    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是B
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
    （2）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm可求得小车的加速度a=0.42m/s2，打下D点时小车运动的速度为vD=0.53m/s．（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．某同学为了测一节干电池的电动势E和内电阻r．
    （1）先用多用电表估测电动势E．将选择开关旋至直流2.5V档，红、黑表笔与干电池的正、负极相接，此时指针所指位置如图甲所示，则此时多用表的读数为1.45V．

    （2）再用伏安法更精确地测量该干电池的电动势和内电阻，实验电路如图乙所示．请你用实线代替导线在图丙中连接好实物，要求变阻器的滑动头向右滑动时，其电阻值变大．
    （3）由实验测得的7组数据已在图丁的U-I图上标出，请你完成图线．由图象可得E=1.50V（保留三位有效数字），r=1.2Ω（保留两位有效数字）．
    （4）这位同学对以上实验的系统误差进行了分析，其中正确的是AC．
    A．主要是由电压表的分流引起的
    B．主要是由电流表的分压引起的
    C．电动势测量值小于真实值
    D．内阻测量值大于真实值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．在测量电源电动势和内电阻的实验中，已知一节干电池的电动势约为1.5V，内阻约为0.30Ω；
    电压表V（量程为3V，内阻约3kΩ； 
    电流表A（量程为0.6A，内阻为0.70Ω）；
    滑动变阻器R（10Ω，2A）．
    为了更准确地测出电源电动势和内阻．

    （1）请在图1方框中画出实验电路图．
    （2）在实验中测得多组电压和电流值，得到如图2所示的U-I图线，由图可得该电源电动势E=1.48 V，内阻r=0.30Ω．（结果均保留两位小数）
    （3）某小组在实验时，发现电流表坏了，于是不再使用电流表，仅用电阻箱R′替换掉了滑动变阻器，他们在实验中读出几组电阻箱的阻值R′和电压表的示数U，描绘出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R′}$的关系图象，得到的函数图象是一条直线．若该图象的斜率为k，与纵轴的截距为b，则其电动势为$\frac{1}{b}$，内阻为$\frac{k}{b}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．在研究自感现象的实验中，用两个完全相同的灯泡A、B与自感系数很大的线圈L和定值电阻R组成如图所示的电路（线圈的直流电阻可忽略，电源的内阻不能忽略），关于这个实验下面说法中正确的是（　　）
    A．闭合开关的瞬间，A、B一起亮，然后A熄灭
    B．闭合开关的瞬间，B比A先亮，然后B逐渐变暗
    C．闭合开关，待电路稳定后断开开关，B逐渐变暗，A闪亮一下然后逐渐变暗
    D．闭合开关，待电路稳定后断开开关，B灯中的电流方向为从右向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．相隔一定距离的电荷或磁体间的相互作用是怎样发生的？这是一个曾经使人感到困惑、引起猜想且有过长期争论的科学问题．19世纪以前，不少物理学家支持超距作用的观点．英国的迈克尔•法拉第于1837年提出了电场和磁场的概念，解释了电荷之间以及磁体之间相互作用的传递方式，打破了超距作用的传统观念．1838年，他用电力线（即电场线）和磁力线（即磁感线）形象地描述电场和磁场，并解释电和磁的各种现象．下列对电场和磁场的认识，正确的是（　　）
    A．法拉第提出的磁场和电场以及电力线和磁力线都是客观存在的
    B．处在电场中的电荷一定受到电场力，在磁场中的通电导线一定受到安培力
    C．电场强度为零的地方电势一定为零，电势为零的地方电场强度也为零
    D．通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的

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