A. | A受2个力,B受2个力 | B. | A受3个力,B受3个力 | ||
C. | A受4个力,B受4个力 | D. | A受3个力,B受4个力 |
分析 隔离对A分析,根据平衡条件判断绳子拉力的有无.再分情况计论AB间受力情况,则可判断物体可能的受力情况;然后隔离B分析即可.
解答 解:对A物体分析,若绳子的拉力等于A的重力,则A对B没有压力;故B可能受重力和支持力两个力;故A是可能的;
若拉力小于重力,则AB间有弹力的作用,根据共点力的平衡条件可知,若AB间没有摩擦力,则A不可能平衡;故AB间一定有摩擦力;故B受重力、支持力、摩擦力、压力,4个力;故C是可能的;
若绳子的拉力恰好等于0,则A受到重力、支持力和摩擦力的作用,而B受到重力、地面的支持力、A对B的压力和摩擦力的作用,共4个力.故D是可能的.
本题选择不可能的,故选:B
点评 本题考查共点力的平衡条件,要注意隔离法的正确应用;同时明确有摩擦力时一定有支持力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 挡板对圆球的支持力总是大于斜面对圆球的支持力 | |
B. | 当档板与斜面垂直时挡板对圆球的支持力最小 | |
C. | 挡板对圆球的支持力不可能小于G | |
D. | 若让小车向右加速运动,挡板对圆球的支特力会减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球A可能受到2个力的作用 | B. | 小球B可能受到3个力的作用 | ||
C. | 绳子对A的拉力大于对B的拉力 | D. | A、B的质量之比为1:tanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体上滑到高度为2m时的速度大小为5m/s | |
B. | 物体与斜面间的动摩擦因数为0.5 | |
C. | 物体上滑过程中克服摩擦力做功为10J | |
D. | 物体上滑到最高点后还能返回斜面底端,且上滑过程的时间小于下滑过程的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3m/s | B. | 6m/s | C. | 12m/s | D. | 18m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | πBR2 | B. | πBr2 | C. | nπBR2 | D. | nπBr2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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