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如图所示,电梯与水平面夹角为30°,当电梯加速向上运动时,人对梯面压力是其重力的
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,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍?
分析:人与电梯一起做匀加速直线运动,其加速度可分解为竖直向上a1,水平向右的a2.a1由平台的支持力与重力的合力提供,a2由平台的静摩擦力提供,然后分别在水平和竖直分析运用牛顿第二定律列式求解.
解答:解:人的加速度可分解为竖直向上a1,水平向右的a2.两方向分别由牛顿第二定律得:
   1.2mg-mg=ma1
Fμ=ma2
又因为,a1=a2tan30°
联立解得:Fμ=
3
5
mg,
即人与地面的静摩擦力是其所受重力大小的
3
5

答:则人与梯面间的摩擦力是其重力的
3
5
倍.
点评:运用运动的合成与分解把箱子的加速度向竖直和水平两互相垂直的方向分解,分别在两个分析运用牛顿第二定律列式求解,这样使问题变得简单.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,电梯与水平地面成θ角,人站在电梯上,电梯从静止开始匀加速上升到达一定速度后便匀速上升,若以N表示水平梯板对人的支持力,G为人受到的重力,f为电梯对人的摩擦力,则下面说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人站在电梯上,人和电梯从静止开始以相同的加速度匀加速上升,到达一定高度后再匀速上升.若以FN表示水平梯板对人的支持力,G为人受到的重力,Ff为梯板对人的静摩擦力,下面结论中正确的是(    )

A.在加速过程中,Ff水平向右,FN>G

B.在加速过程中,Ff沿斜面向上,FN=G

C.在匀速过程中,Ff=0,FN=G

D.在匀速过程中,Ff=0,FN<G

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年四川省成都七中高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人站在电梯上,电梯从静止开始匀加速上升,到达一定程度后再匀速上升.若以N表示水平梯板对人的支持力,G为人受到的重力,f为电梯对人的静摩擦力,下列结论正确的是(    )

A.加速过程中N对人做正功
B.加速过程中f对人不做功
C.匀速过程中N对人不做功
D.匀速过程中G对人做负功

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科目:高中物理 来源:2015届四川省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人站在电梯上,电梯从静止开始匀加速上升,到达一定程度后再匀速上升.若以N表示水平梯板对人的支持力,G为人受到的重力,f为电梯对人的静摩擦力,下列结论正确的是(    )

A.加速过程中N对人做正功

B.加速过程中f对人不做功

C.匀速过程中N对人不做功

D.匀速过程中G对人做负功

 

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科目:高中物理 来源:2012年粤教版高中物理必修1 4.5牛顿第二定律的应用练习卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,电梯与水平面的夹角为30°,当电梯向上运动时,人对电梯的压力是其重力的1.2倍,则人与电梯间的摩擦力是重力的多少倍?

 

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