[题目]某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系.选取的实验装置如图甲所示．实验主要步骤如下:①实验时.在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起.不断调整使木板倾斜合适的角度.轻推小车.使小车匀速下滑.这样做的目的是 ,②使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出沿木板滑行.橡皮筋对小车做功为W,再用完全相同的2条.3条--橡皮筋同时作用于小� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系，选取的实验装置如图甲所示．实验主要步骤如下：

①实验时，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，不断调整使木板倾斜合适的角度，轻推小车，使小车匀速下滑，这样做的目的是______________________________；

②使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出沿木板滑行，橡皮筋对小车做功为W；再用完全相同的2条、3条……橡皮筋同时作用于小车，每次均由静止在__________（填“相同”或“不同”）位置释放小车，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、……

③分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3、……，作出W-v图象，则下列符合实际的图象是__________（填字母序号）

【答案】 ①平衡摩擦力 ②相同 ③D

【解析】①小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高平衡小车所受的摩擦力，让物块重力沿斜面的分力与摩擦力平衡，即mgsinθ=μmgcosθ；
②橡皮条拉力是变力，采用倍增法增加功；即使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，这时橡皮筋对小车做的功为W，再用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次由静止释放小车时橡皮筋的伸长量都相同，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…，即每次由静止在相同位置释放小车；

练习册系列答案

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（1）在两活塞上同时各放一质量为m的物块，求气体再次达到平衡后两活塞的高度差（假定环境温度始终保持为T0）；

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A. A极板下移时，P点的电场强度增大，P点电势不变

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C. B极板上移时，P点的电场强度不变，P点电势降低

D. B极板上移时，P点的电场强度减小，P点电势升高

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B. 从静止到B刚离开C的过程中，重力对A做的功为

C. 从静止到B刚离开C的过程中，A发生的位移为

D. 当A的速度达到最大时，B的加速度大小为

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B. 三种粒子出偏转电场时的速度相同

C. 在荧光屏上将只出现1个亮点

D. 偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1:1:2

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