【题目】两滑块a、b沿水平面上同一条直线运动,并发生碰撞,碰撞后两者粘在一起运动。两者的位置x随时间t变化的图象如图所示。若a滑块的质量,以下判断正确的是
A. a、b碰撞前的总动量为3
B. 碰撞时a对b所施冲量为4
C. 碰撞前后a的动量变化为4
D. 碰撞中a、b两滑块组成的系统损失的动能为20J
【答案】BC
【解析】
两滑块a、b碰撞过程系统的动量守恒,根据图象的斜率求出滑块的速度,然后由动量守恒定律求出滑块b的质量,从而得到总动量。对b,利用动量定理求碰撞时a对b所施冲量。应用能量守恒定律可以求出系统损失的动能。
由图象的斜率表示速度,可知碰撞前滑块a的速度为:,b的速度为: ;碰撞后,两滑块的共同速度为。
两滑块碰撞过程系统动量守恒,以b的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:,解得:,a、b碰撞前的总动量为:。故A错误。对b,由动量定理得:,即碰撞时a对b所施冲量为4,故B正确。碰撞前后a的动量变化为:,故C正确。碰撞前后滑块a、b组成的系统损失的动能为:,代入数据解得:,故D错误。故选BC。
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【题目】一带负电的粒子仅在电场力作用下沿x轴正向运动,其电势能E随位移x变化的关系如图所示,其中段是对称的曲线,段是直线,则下列说法正确的是
A. 处电场强度为零
B. 在、、处的电势、、的关系为
C. 粒子在段做变速运动,在段做匀速直线运动
D. 在段该带负电的粒子速度增大
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【题目】一质点做匀变速直线运动,第3s内的位移为12m,第5s内的位移为20m,则该质点运动过程中( )
A. 加速度大小为8m/s2
B. 第3s秒初的速度为10m/s
C. 第4s内的平均速度为8m/s
D. 5s内的位移为50m
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【题目】(12分)一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10 m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5 s后警车发动起来,并以2.5 m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90 km/h以内.问:
(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?
(2)警车发动后要多长时间才能追上货车?
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【题目】下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )
A. 加速度与速度没有直接的联系,速度很大时,加速度可大可小也可负
B. 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体却做加速运动
C. 物体的速度变化量越大,加速度越大
D. 物体的速度变化越快,加速度越大
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【题目】质点从静止开始做匀加速直线运动,经4 s后速度达到20 m/s,然后匀速运动了10 s,接着经4 s匀减速运动后静止.求:
(1)质点在加速运动阶段的加速度为多大?
(2)质点在16 s末的速度为多大?
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【题目】有一种测量人体重量的电子秤,其原理图如图中的虚线所示,它主要由三部分构成:踏板、压力传感器R(是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器)、显示体重的仪表G(实质是理想电流表).设踏板的质量可忽略不计,已知理想电流表的量程为3A,电源电动势为12V,内阻为2Ω,电阻R随压力变化的函数式为R=30﹣0.02F(F和R的单位分别是N和Ω);
(1)该秤能测量的最大重量是________N;
(2)该秤零刻度线(即踏板空载时间刻度线)应标在电流刻度盘________A处.
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【题目】图1是“研究平抛物体运动”的实验装置,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。
(1)以下实验过程的一些做法,其中合理的有________.
a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平
b.每次小球释放的初始位置可以任意选择
c.每次小球应从同一高度由静止释放
d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接
(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中y-x图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.
(3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm,则平抛小球的初速度v0为______m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度为vC=______m/s(结果保留两位有效数字,g取10m/s2)。
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【题目】打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,如图甲、乙所示是高中物理实验中常用的两种,请回答下面的问题。
(1)甲图是________打点计时器,电源采用的是________。
(2)乙图是________打点计时器,电源采用的是________。
(3)已知打点计时器所用交流电源的频率是f,用它记录一个运动小车的位移,打出的一条纸带和已选好的计数点0、1、2、3、4如图丙所示。某同学测量出1、2两点间的距离为x12,3、4两点间的距离为x34,由此可计算出小车在1、2两点间的平均速度为________;在3、4两点间的平均速度为________。
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