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11.下列说法正确的是(  )
A.在太空大课堂中处于完全失重状态的水滴呈球形,是由液体表面张力引起的
B.液晶具有流动性、各种物理性质均具有各向异性
C.热量可以从分子平均动能小的物体传递到分子平均动能大的物体
D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,则气体分子的平均动能一定增大,但气体压强不一定增大
E.某气体分子的体积是V0,阿伏伽德罗常数为NA,则标准状态下该气体的摩尔体积为NAV0

分析 太空站中水滴呈球形是因为液体表面张力引起的;液晶具有流动性、光学性质各向异性;热量总是自发的从温度高的物体传递到温度低的物体,在一定的条件下可以从低温物体传递到高温物体;根据理想气体的状态方程即可判断出气体的状态参量的变化;阿伏加德罗常数NA个原子的质量之和等于摩尔质量.而对气体,由于分子间距的存在,NAV0并不等于摩尔体积.

解答 解:A、太空中处于失重状态的水滴受到的重力提供向心力,由于液体的表面张力的作用而呈球形.故A正确;
B、液晶具有液体的流动性和光学性质各向异性,而不是各种物理性质均具有各向异性.故B错误;
C、热量总是自发的从温度高的物体传递到温度低的物体;而温度是分子的平均动能的标志,所以热量总是自发的从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体;同时在一定的条件下,可以从分子平均动能小的物体传递到分子平均动能大的物体,但会引起其他的变化.如空调.故C正确;
D、根据理想气体的状态方程:$\frac{PV}{T}$=C,可知,气体的温度升高,而体积的变化不知道,所以不能判断出气体的压强的变化.故D正确;
E、对气体,由于分子间距的存在,NAV0并不等于摩尔体积.故E错误.
故选:ACD

点评 本题考查多个知识点的内容,要注意的是在气体阿伏伽德罗常数的计算中,阿伏加德罗常数NA是联系宏观与微观的桥梁,抓住它的含义,区分对气体还是液体的计算是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列有关单摆作简谐运动过程中的回复力的说法中,正确的是(  )
A.回复力是单摆受到重力沿圆弧切线方向的分力
B.在单摆运动到平衡位置时的回复力最小但不等于零
C.在单摆运动过程中,任何一个位置受到的合外力就是单摆的回复力
D.在单摆运动过程中,任何一个位置受到的合外力都不等于单摆的回复力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,倾角θ=30°的光滑斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平.用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中(  )
A.物块做匀加速运动
B.物块和软绳组成的系统机械能守恒
C.物块重力势能的减少量等于软绳机械能的增加量
D.软绳重力势能减少量小于其动能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某实验小组用如图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”,回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是C
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)本实验应用的实验方法是B法.
A.逐差法      B.控制变量法      C.微元法         D.等效替代法
(3)下列说法中正确的是D.
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了判断二者间的关系,应作出a-m图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.在如图甲所示的LC振荡电路中,通过P点的电流随时间变化的图线如图乙所示,若把通过P点向右的电流规定为i的正方向,则下列说法正确的是(  )
A.0至0.5ms内,电容器C正在充电
B.0.5ms至1ms内,电容器上极板带正电荷
C.1ms至1.5ms内,电容器C正在放电
D.1.5ms至2ms内磁场能在减少,电场能在增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.关于磁通量的说法,正确的是(  )
A.磁通量是个反映磁场强弱和方向的物理量
B.某一面积上的磁通量是表示穿过此面积的磁感线的总条数
C.在磁场中所取的面积越大,该面上磁通量越大
D.穿过任何封闭曲面的磁通量一定不为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法正确的是 (  )
A.在用打点计时器打纸带时,应该先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力F的大小
C.在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断两者间的关系,应作出α-$\frac{1}{m}$图象
D.在探究加速度与力的关系时,作α-F图象应该用折线将所描的点依次连接

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图是某单摆做简谐运动的振动图象.
(1)单摆振动的周期为T、振幅为A各为多少?
(2)若该单摆的摆长为1.00m,求当地的重力加速度(保留三位有效数字).
(3)0-3.5s内,摆球通过的路程为多少?3.5s末,摆球对平衡位置的位移多少?

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1.下列说法中正确的是(  )
A.库仑定律的公式为F=kq1q2/r2,式中静电力常量k的单位若用国际单位制的基本单位表示应为N•m2•C-2
B.卡文迪许利用扭秤实验装置测量出万有引力常量,牛顿在此基础上提出了万有引力定律
C.重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都利用了等效替代的方法
D.真空中,一带电小球慢慢靠近一绝缘导体的过程中,导体内部的场强越来越大

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