精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
6.如图所示,物块A的质量为M,物块B、C的质量都是m,且m<M<2m.三物块用细线通过轻质滑轮连接,物块B与物块C的距离和物块C到地面的距离都是l.现将物块A下方的细线剪断,若物块A距滑轮足够远且不计一切阻力.求:
(1)物块A上升的最大速度.
(2)若B不能着地,求$\frac{M}{m}$满足的条件;
(3)若B能着地,求物块A上升的最大高度.

分析 (1)当C着地后,A、B两物体系统机械能守恒,A上升L时,速度最大,结合系统机械能守恒求出物块A上升的最大速度;
(2)C落地后,根据AB两物体系统机械能守恒,求出B恰好落地的临界条件,再判断M与m的关系;
(3)物块B着地后,A做竖直上抛运动,根据运动学公式列式求解.

解答 解:(1)A、B、C三物块系统机械能守恒.B、C下降L,A上升L时,A的速度达最大.
2mgL-MgL=$\frac{1}{2}$(M+2m)v2
解得:v=$\sqrt{\frac{2(2m-M)gL}{2m+M}}$.
(2)当C着地后,若B恰能着地,即B物块下降L时速度为零.A、B两物体系统机械能守恒.有:MgL-mgL=$\frac{1}{2}$(M+m)v2
将v代入,整理得:M=$\sqrt{2}$m
所以$\frac{M}{m}>\sqrt{2}$时,B物块将不会着地.   
(3)若B物块着地,着地后A还会上升一段.设上升的高度为h,B着地时A、B整体的速度大小为v1,从C着地至B着地过程中根据动能定理可得:
$-MgL+mgL=\frac{1}{2}(M+m)({{v}_{1}}^{2}-{v}^{2})$,
${{v}_{1}}^{2}=\frac{4(2{m}^{2}-{M}^{2})gL}{(m+M)(2m+M)}$,
B着地后A继续上升的高度为:h=$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{2g}=\frac{2(2{m}^{2}-{M}^{2})L}{(m+M)(2m+M)}$.
A 上升的最大高度为:H=2L+h=2L+$\frac{2(2{m}^{2}-{M}^{2})L}{(m+M)(2m+M)}$.
答:(1)物块A上升的速度为$\sqrt{\frac{2(2m-M)gL}{2m+M}}$.
(2)$\frac{M}{m}>\sqrt{2}$时,B物块将不会着地.
(3)物块A上升的最大高度为2L+$\frac{2(2{m}^{2}-{M}^{2})L}{(m+M)(2m+M)}$.

点评 本题关键是要灵活地选择研究对象,虽然单个物体机械能不守恒,但系统机械能守恒.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学设计了一个如图a所示的实验电路,用以测定电源电动势和内阻,使用的实验器材为:待测干电池组(电动势约3V)、电流表(量程0.6A,内阻小于1Ω)、电阻箱(0~99.99Ω)、滑动变阻器(0~10Ω)、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干.考虑到干电池的内阻较小,电流表的内阻不能忽略.

(1)该同学按图a连线,断开开关S,闭合开关K,调节滑动变阻器,使得电流表的读数为最大,然后将开关S接C,当电阻箱为0.20Ω时,电流表的指针指向刻度盘中点,可认为该值就是电流表内阻的测量值.则电流表内阻的真实值A
A.大于0.20Ω     B.小于0.20Ω      C.等于0.20Ω      D.无法确定
(2)利用图a所示电路测量电源电动势和内阻的实验步骤是:断开开关K,将开关S接D,调节电阻箱R,记录多组电阻箱的阻值和电流表示数;图b是由实验数据绘出的$\frac{1}{I}$-R图象,由此求出待测干电池组的电动势E=2.86V,内阻 r=2.47Ω.(计算结果保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图,取一块长为L的表面粗糙的木板,第一次将其左端垫高,让一小物块从板左端的A点以初速度v0沿板下滑,滑到板右端的B点时速度为v1;第二次保持板右端位置不变,将板放置水平,让同样的小物块从A点正下方的C点也以初速度v0向右滑动,滑到B点时的速度为v2.下列说法正确的是(  )
A.v1一定大于v0
B.v1一定大于v2
C.第一次的加速度可能比第二次的加速度小
D.两个过程中物体损失的机械能相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.我们知道电子上的负电荷和质子上的正电荷电荷量大小是相等的,若假设这些量彼此相差0.0001%,则相距1m的两个铜币相互排斥的力为多少?(假定每个铜原子含有3×1022个铜原子.一个中性铜原子含有29个质子和29个电子,结果保留一位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.A、B两个物体从同一地点出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则(  )
A.A、B两物体运动方向相反
B.t=4s时,A、B两物体处于同一位置
C.在相遇前,t=4s时A、B两物体相距最远
D.在相遇前,A、B两物体的最远距离为20m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图1所示,长度L=2.5m的水平传送带与紧靠的四分之一光滑圆弧轨道BC相切于B点,圆心O与B的连线处于竖直方向.皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动.现有一小物块(视为质点)以水平速度v0从A点滑上传送带,经B点沿圆弧轨道BC运动一段时间后落到水平地面上.保持物体的初速度v0不变,多次只改变皮带轮的角速度ω大小,依次测量物块离开轨道BC时的速度大小v,得到如图2所示的v-ω图象,其中cd与ω轴平行,bc为曲线.当ω=10$\sqrt{2}$rad/s时物块在传送带上恰好一直做匀加速直线运动.若物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.14,取重力加速度g=10m/s2,通过B处时动能损失不计,求:(提示:在圆周运动过程中任一点,物块所受的向心力与其速率的关系为F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$)

(1)圆弧轨道BC的半径R和物块的初速度v0的大小;
(2)当ω=20rad/s时,物块过B点到落地经历的时间t及落地点与圆心O间的距离s;
(3)当ω=10rad/s时,物块离开轨道BC时的速率v′.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与一弹性橡皮绳相连,橡皮绳的另一端固定在地面上的A点,橡皮绳竖直时处于原长h.让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零.则在圆环下滑过程中 (整个过程中橡皮绳始终处于弹性限度内)(  )
A.橡皮绳的弹性势能一直增大
B.圆环的机械能先不变后减小
C.橡皮绳的弹性势能增加了mgh
D.橡皮绳再次到达原长时圆环动能最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.一重物P沿斜面下滑,下列各图中正确表示重物的力方向的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列关于力的说法中正确的是(  )
A.作用力和反作用力作用在同一物体上
B.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
C.物体对悬强绳的拉力或支持面的压力的大小一定等于重力
D.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变

查看答案和解析>>

同步练习册答案