精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
一个空气平行板电容器,极板间正对面积为S,板间距为d,充以电量Q后两板间电压为U,为使电容器的电容加倍,可采用的办法有(  )
A.将电压变为U/2
B.将电量变为2Q
C.将极板正对面积变为2S
D.两板间充入介电常数为原来2倍的电介质
CD

试题分析:由于电容器的电容只与电容器本身有关,而与其两极板间的电压,极板上的电量均无关,故A、B是不对的;由公式C=可得,将极板正对面积变为2S和两板间充入介电常数为原来2倍的电介质都可以使电容器的电容加倍,故C、D是正确的。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置.由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素,当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化,从而又可推出另一个物理量的值的变化,如图所示是四种电容式传感器的示意图,关于这四个传感器的作用下列说法正确的是(  )
A.甲图的传感器可以用来测量角度
B.乙图的传感器可以用来测量液面的高度
C.丙图的传感器可以用来测量压力
D.丁图的传感器可以用来测量速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

要使平行板电容器的电容增大则:(   )
A.增大电容器的带电量
B.增大电容器两极间的电压
C.增大电容器两极板的正对面积
D.增大电容器两极板的距离

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示的电路中各元件值分别为:R1=R2=10Ω,R3=R4=20Ω,电容C=300μF,电源电动势E=6V,内阻不计,原先双掷开关S与触点2接触,则当开关S从与触点2接触改为与触点1接触,且电路稳定后,试求:

(1)求电容器C所带电荷量;
(2)若开关从与触点1接触改为触点2接触,直到电流变为0时为止,求通过电阻R1的电荷量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

水平面中的平行导轨相距L,它们的右端与电容为C的电容器的两块极板分别相连如图,直导线ab放在导轨上并与其垂直相交,磁感应强度为B的匀强磁场竖直向下穿过导轨面。若发现电容器上极板上带负电荷,则ab向______沿导轨滑动(填向“左”或向“右”);如电容器的带电荷量为Q,则ab滑动的速度v=_________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于以下4幅图的说法中,正确的是(  )
A.甲图所示为可变电容器,动片旋出时可以使其与定片的距离增大,从而改变电容
B.乙图所示装置可以用来储存电荷
C.丙图中电容器只要与电源相连,电流表的示数始终不为零。
D.丁图所示是电解电容器,击穿电压为80V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示的电路中,电源的电动势E=9V,内阻r=1Ω;电阻R1=10Ω,R2=10Ω,R3=30Ω,R4=40Ω;电容器的电容C=100μF,电容器原来不带电,求:

(1)开关S未接通时电源的电流I;
(2)接通开关S后流过R4的总电量Q。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(5分)如图所示,当平行板电容器充电后,静电计的指针偏转一定角度。若不改变A、B两极板的带电荷量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,则静电计指针的偏转角度将        
(选填“减小”、“增大”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离(   )
A.带点油滴将沿竖直方向向上运动
B.电容器的电容减小
C.电容器的电容增大
D.极板带电量将增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案