A. | 运动员踢球时对足球做的功是150J | B. | 运动员踢球时对足球做的功是100J | ||
C. | 运动员踢球时对足球做的功是50J | D. | 运动员踢球时对足球做的功是0J |
分析 明确运动过程和过程中能量之间的转化关系,从而求出足球开始飞出时的动能,再根据动能定理,足球动能的初始量等于运动员做的功;
解答 解:足球被踢起后在运动过程中,只受到重力作用,只有重力做功,足球的机械能守恒,足球到达最高点时,机械能为
E=mgh+$\frac{1}{2}$mv2=0.5×10×10+$\frac{1}{2}$×0.5×202J=150J,由于足球的机械能守恒,则足球刚被踢起时的机械能为E=150J,足球获得的机械能等于运动员对足球所做的功,因此运动员对足球做功:W=E=150J,故A正确,BCD错误.
故选:A.
点评 本题可以对踢球的过程运用动能定理,小球动能的增加量等于小明做的功;同时小球离开脚后,由于惯性继续飞行,只有重力做功,机械能守恒,此时球的运动与人的作用无关.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 撤去F时,弹簧的弹性势能为4μmgx0 | |
B. | 撤去F后,物体向右运动到C点时的动能最大 | |
C. | 从B→C物体弹簧弹性势能的减少量等于物体动能的增加量 | |
D. | 水平力F做的功为4μmgx0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力势能减少了mgh | B. | 动能增加了2mgh | ||
C. | 机械能保持不变 | D. | 机械能增加了mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质量大的小球先着地 | |
B. | 两小球的水平射程、着地时间、着地速度大小均与质量无关 | |
C. | 速度大的小球与速度小的小球通过同一段竖直高度时,速度大的小球所用时间较少 | |
D. | 速度大的小球与速度小的小球通过相同的水平距离时,速度小的小球所用时间较长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 核反应:${\;}_{92}^{238}U$→${\;}_{90}^{234}Th{+}_{2}^{4}He$属于重核的裂变反应 | |
B. | 一个氘核(${\;}_{1}^{2}H$)与一个氚核(${\;}_{1}^{3}H$)聚变生成一个氦核(${\;}_{2}^{4}He$)的同时,放出一个中子,其核反应方程是${\;}_{1}^{2}H{+}_{1}^{3}H$→${\;}_{2}^{4}{H}_{e}{+}_{0}^{1}n$ | |
C. | 质子、中子、α粒子的质量分别是m1、m2、m3,质子和中子结合成一个α粒子,若其核反应方程是${2}_{1}^{1}H{+2}_{0}^{1}n$→${\;}_{2}^{4}{H}_{e}$,则释放的能量为[m3-(2m1+2m2)]c2 | |
D. | 平均结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞船在轨道1的运行周期大于在轨道2的运行周期 | |
B. | 飞船在轨道1的机械能等于在轨道2的机械能 | |
C. | 飞船在轨道2上运动的角速度大于同步卫星运动的角速度 | |
D. | 飞船变轨前通过轨道1远地点P时的加速度小于变轨后在轨道2上运动的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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