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【题目】关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(   )

A. 物体加速度方向保持不变,则速度方向也一定保持不变

B. 物体速度变化量越大,则加速度一定越大

C. 物体速度变化越快,则加速度一定越大

D. 物体运动的速度随着加速度的减小一定减小

【答案】C

【解析】

A、物体加速度方向保持不变,速度方向可以改变,例如平抛运动,A错误;

B、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小B错误;

C、加速度是用来描述速度变化快慢的物理量,C正确

D、如果加速度方向与速度方向相同加速度减小速度还是在增大的D错误。

综上所述本题答案是:C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A. 若镭Ra的半衰期为,则经过2的时间,2 kg的镭Ra中有1.5 kg已经发生了衰变

B. 铀核()衰变为铅核()的过程中,要经过8次衰变和6次衰变

C. 用14 eV的光子照射处于基态的氢原子,可使其电离

D. 三种射线中, 射线的穿透能力最强, 射线电离能力最强

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在某中学举办的头脑奥林匹克竞赛中,有一个叫做保护鸡蛋的竞赛项目,要求制作一个装置,让鸡蛋从某一设定的高度落到地面且不被摔坏:如果没有保护,鸡蛋最多只能从01m的高度落到地面而不被摔坏;有一位同学设计了如图所示的一个装置来保护鸡蛋,用AB两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋,A夹板和B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍,现将该装置从距地面5m的高处落下,装置着地时间短且保持竖直不被弹起,g10m/s2。求:

(1)如果鸡蛋不被摔坏,直接撞击地面速度最大不能超过多少?

(2)如果使用该装置,鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离x至少为多少?(小数点后面保留两位数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】

A. 甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同,方向相同

B. 两球在t8 s时相距最远

C. 两球在t2 s时速度大小相等

D. 两球在t8 s时相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图是交流发电机模型示意图。在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一矩形线框abcd可绕线框平面内垂直于磁感线的OO'轴转动,由线框引出的导线aedf分别与两个跟线框一起绕OO'转动的金属圈环相连接,金属圆环又分别与两个固定的电刷保持滑动接触,这样矩形线圈在转动中就可以保持和外电路电阻R形成闭合电路。图是线圈的主视图,导线abcd分别用它们的横截面来表示。已知ab长度为L1bc长度为L2,线框的匝数为N,线圈以恒定角速度ω逆时针转动。

1)推导线框中产生感应电动势最大值的表达式;

(2)线框平面处于中性面位置时开始计时,写出t时刻线框中感应电动势瞬时值的表达式;

(3)若线框电阻为r,求外力驱动线框转动一周所做的功。

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【题目】如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙的传送带上,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,当传送带分别以v1v2的速度做逆时针运动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1F2,则下列说法正确的是( )

A. 物体受到的摩擦力Ff1<Ff2

B. 物体所受摩擦力方向向右

C. F1=F2

D. 传送带速度足够大时,物体受到的摩擦力可为0

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【题目】如图所示是流星在夜空中发出的明亮光焰,此时会有人在内心里许下一个美好的愿望。有些流星是外太空物体被地球强大引力吸引坠落到地面的过程中同空气发生剧烈摩擦产生的。下列相关说法正确的是 (  )

A. 形成流星的物体同空气摩擦时部分机械能转化为内能

B. 引力对形成流星的物体做正功,其动能增加,机械能守恒

C. 当形成流星的物体的速度方向与空气阻力和重力的合力不在同一直线上时,形成流星的物体做曲线运动

D. 形成流星的物体进入大气层后做斜抛运动

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【题目】小型交流发电机中,矩形金属线圈在匀强磁场中匀速转动,产生的感应电动势与时间呈正弦函数关系,如图所示.此线圈与一个R10 Ω的电阻构成闭合电路,电路中的其他电阻不计.下列说法正确的是(

A. 交变电流的周期为0.125 s

B. 交变电流的频率为8 Hz

C. 交变电流的有效值为 A

D. 交变电流的最大值为4 A

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【题目】验证力的平行四边形定则的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)图乙中的________是力F1F2的合力的理论值;______是力F1F2的合力的实际测量值.

(2)如图所示,这时弹簧测力计的读数可从图中读出.由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______N________N(只需读到0.1 N)

(3)本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法   B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

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