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【题目】类比是一种常用的研究方法。我们在直线运动的教学中,由v-t图线和横轴围成的面积求位移的大小从而推出位移公式。请你借鉴此方法分析下列说法,其中正确的是:(

A.F-v(-速度)图线和横轴围成的面积数值上等于对应速度变化过程中力做功的功率

B.F-t(-时间)图线和横轴围成的面积数值上等于对应时间内力的冲量

C.F-x(-位移)图线和横轴围成的面积数值上等于对应位移内力所做的功

D.U-I(电压-电流)图线和横轴围成的面积数值上等于对应电流变化过程中的电功率

【答案】BC

【解析】

A. P=Fv可知F-v图线和横轴围成的面积数值上等于对应速度内力做功的功率,无法求出对应速度变化过程中力做功的功率,选项A错误;

B. F-t图线中任意一点的横坐标与纵坐标的乘积等于Ft,即冲量,选项B正确;

C.F-x图线和横轴围成的面积表示Fx,由F-x(力-位移)图线和横轴围成的面积数值上等于对应位移内力所做的功,选项C正确;

D.U-I(电压-电流)图线,根据公式P=UI可知,根据UI的坐标值的乘积求出对应电流做功的功率,无法求出对应的电流变化过程中的电功率,选项D错误。

故选BC

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的球体

B. 根据F=kq1q2/r2,当两电荷的距离趋近于零时,静电力将趋向无穷大

C. 若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量,则q1q2的静电力大于q2q1的静电力

D. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】 我国将开展空气中PM2.5浓度的监测工作。PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的悬浮颗粒物,其漂浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害。矿物燃料燃烧的排放是形成PM2.5的主要原因,下列关于PM2.5的说法中正确的是( )

A. 温度越高,PM2.5的运动越激烈

B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动

C. 周围大量分子对PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做无规则运动

D. 倡导低碳生活减少化石燃料的使用能有效减小PM2.5在空气中的浓度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于元电荷和点电荷的理解正确的是  

A. 元电荷就是电子

B. 元电荷是表示跟电子所带电量绝对值相等的电量

C. 体积很小的带电体就是点电荷

D. 点电荷是一种理想化模型,对于任何带电球体总可把它看作电荷全部集中在球心的点电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】201916日亚洲杯在阿联拉开帷幕。足球运动是目前体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱,在下列有关足球的情景中,说法正确的是(

A. 静止在地面上的足球,足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对作用力与反作用力

B. 足球被运动员踢起,脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力

C. 足球被运动员踢起,足球既是受力物体,也是施力物体

D. 守门员用手接住足球,手对足球的作用力先于足球对手的用力,所以能将足球停住

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。

(1)请将以下实验步骤补充完整:

A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数F1F2,并__________

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出__________

E.只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮条,使_________________,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较_______________,看它们是否相同,得出结论。

(2)为了减小实验误差,以下措施必须的是___________

A.两绳套长度必须相等

B.用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条时,两弹簧测力计示数必须相等

C.两绳套长度应适当长些,但不必相等

D.用弹簧测力计通过绳套拉橡皮条时应使绳套、橡皮条平行于木板平面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下关于物理学史和物理学科思想方法的说法中正确的是(

A. 开普勒在研究第谷的天文观测的数据的基础上,总结出了行星运动的规律

B. 开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因

C. 牛顿发现了万有引力定律,并能算出两个天体之间万有引力的大小

D. 卡文迪许发现了万有引力定律,并实验测出了引力常量G,证实了万有引力的存在

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】著名学者杰里.本特利在《新全球史》中文版序言中说:“19世纪下半叶,受进化论和科学分类学的影响,西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型,并孤立考察各自发生,发展的过程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪随着相对论的传播,西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移,体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对材料解读表述最准确的是

A. 西方近代的史学发展由片面不完善走上全面完善

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C. 在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小逐渐减小为零,则在此过程中

A. 速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B. 速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C. 位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将继续增大

D. 位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

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