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【题目】探究小车速度随时间变化的规律的实验中: 小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是 ABCDE,已知交流电频率为 50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有 4 个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点 A 对齐。请回答以下问题:

(1)下列操作正确的有___________。(填选项代号)

A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器

B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端

C.应先接通电源,后释放小车

D.电火花计时器应使用低压交流电源

(2)根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的________ 相连。

(3)用该刻度尺测量出计数点 AB 之间的距离为 __________cm

(4) B 这个计数点时纸带的瞬时速度 vB= _____________ m/s

(5)小车运动的加速度大小是_________m/s2

【答案】 AC 1.50 0.180 0.50

【解析】(1)A、在释放小车前,小车要紧靠打点计时器,故A正确.B、打点计时器应固定在无滑轮的一端,故B错误.C、实验时应先接通电源,再释放小车,故C正确.D、电火花打点计时器应使用220V的交流电源,故D错误.故选AC

(2)因为相等时间内的位移越来越大,可知纸带的左端与小车相连.

(3)由刻度尺读数知,AB间的距离为1.50cm

(4)B点的瞬时速度

(5)根据x=aT2,运用逐差法得,

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在等量正电荷形成的电场中,画一正方形ABCD,对角线AC与两点电荷连线重合,两对角线交点O恰为电荷连线的中点.下列说法中正确的是

A. A,C两点的电场强度及电势均相同

B. B,D两点的电场强度及电势均相同

C. 一电子由B点沿B→C→D路径移至D,电势能先减小后增大

D. 一质子由C点沿C→O→A路径移至A,静电力对其先做负功后做正功

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【题目】从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球从抛出点上升到最高点的时刻为t1,下落到抛出点的时刻为t2.若空气阻力的大小恒定,则在下图中能正确表示被抛出物体的速度v随时间t的变化关系的图线是(  )

A. B.

C. D. . .

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.物体的动能增加,其内能也一定增加

B.扩散现象和布朗运动都是分子的无规则热运动

C.在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强不为零

D.随着分子间的距离增大,分子间的引力、斥力都减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于电场,下列叙述中正确的是(  )

A. 对点电荷激发的电场,以点电荷为球心、r为半径的球面上,各点的电场强度都相同

B. 正电荷周围的电场强度一定比负电荷周围的电场强度大

C. 在电场中某点放入试探电荷q,该点的电场强度为E=F/q,取走q后,该点电场强度不为零

D. 试探电荷所受电场力很大,该点电场强度一定很大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学按图所示装置做探究小车速度随时间变化的规律的实验.

1图甲中仪器叫做____计时器,使用220V________电源(选填交流 直流),释放小车前,小车应停在____(靠近远离”)仪器A的位置。

2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:

A、松开纸带让物体带着纸带运动

B、穿好纸带

C、把计时器固定好

D、接通电源,进行打点

以上步骤中正确的顺序是______________

3如图所示,得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出,其中S1=7.05cmS2=7.68cmS3=8.33cmS4=8.95cmS5=9.61cmS6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度计算表达式为________________(要求充分利用测量数据),加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。

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【题目】如图所示,要在客厅里挂一幅质量m =1.2kg的画(含画框),已知画框背面有两个相距l = 0.8m、位置固定的挂钩。现将轻质细绳的两端分别固定在两个挂钩上,把画对称地挂在插入竖起墙壁的光滑钉子上,挂好后整条细绳呈绷紧状态。若细绳能够承受的最大拉力为Fmax=10Ng10m/s2,要使细绳不被拉断,细绳的最小长度为 ( )

A. 1.6m B. 1m C. 0.8m D. 1.2m

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【题目】关于理想气体的温度和压强,下列说法不正确的是(  )

A.温度升高时,气体分子的平均动能增大

B.当它的内能增大时,它的温度一定升高

C.气体的压强是由气体的重力产生的

D.气体的压强取决于单位体积内的分子数和分子的平均动能

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【题目】在课外活动小组进行研究性学习的过程中,某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法。

(1)用两只弹簧测力计AB把小圆环拉到某一位置O,这时AOBO间夹角∠AOB<90°,如图所示,现不改变弹簧测力计A的拉力方向,使其拉力减小,要使小圆环仍被拉到O点,应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角。在下列调整方法中,可行的是________

①增大B的拉力减小β ②增大B的拉力,β角不变

③增B的拉力,增大β B的拉力大小不变,增大β

(2)在这个实验当中,有同学认为弹簧测力计的弹簧、挂钩和连杆的重力会使读数有误差。如图所示,下列三种操作可以减小这些误差的是图________。(“a”、“b”“c)”

(a)在竖直状态下将橡皮筋从上往下拉,

(b)在竖直状态下将橡皮筋从下往上拉,

(c)在水平面上将橡皮筋沿水平方向拉

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