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11.如图所示为采用动力学方法测量某空间站质量的原理图.若已知飞船质量为3.5×103 kg,其推进器的平均推力大小为1560N,在飞船与空间站对接后,推进器工作了7s,在这段时间内,飞船和空间站速度变化了0.91m/s,则空间站的质量约为(  )
A.1.2×104kgB.8.5×103 kgC.1.6×104 kgD.5.0×103 kg

分析 由加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$可求得整体的加速度;由牛顿第二定律可求得整体的质量,则可求得空间站的质量.

解答 解:整体的加速度 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0.91}{7}$=0.13m/s2
由牛顿第二定律F=ma可知:飞船与空间站的总质量 M=$\frac{F}{a}$
空间站的质量 m=M-m=$\frac{F}{a}$-m=$\frac{1560}{0.13}$-3.5×103kg=8.5×103kg
故选:B

点评 牛顿第二定律的应用中要注意灵活选取研究对象,并注意在公式应用时的同体性,即公式中的各量均为同一物体所具有的.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:
弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50
伸长量x(10-2m)0.741.802.803.724.605.586.42
在图中用作图法作弹力F与伸长量x的关系图,求得该弹簧的劲度系数k=54.7N/m;
某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为2.20N;
(2)本实验采用的科学方法是B.
(A)理想模型法   (B)等效替代法   (C)逆向思维法    (D)极限思维法

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.关于打点计时器的使用,下列说法正确的是(  )
A.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器
B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C.若使用的交流电频率为50Hz,则计时器的打点周期是0.02s
D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越慢

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是(  )
A.合力大小随着两力夹角的增大而增大
B.合力大小一定大于分力中最大者
C.合力不能小于分力中最小者
D.合力的作用效果与两分力共同的作用效果相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列关于位移和路程的说法,不正确的是(  )
A.路程和位移的大小相等的运动一定是单向直线运动
B.质点做曲线运动时,某段时间内位移的大小一定小于路程
C.两个质点通过的位移相同,它们所通过的路程不一定相等
D.两个质点通过的位移相同,它们的路程一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.红外线和紫外线都是电磁波(选填“是”或“不是”),其中频率较高的是紫外线,可用于加热物体的是红外 线,有荧光作用的是紫外  线.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.将表面光滑的细杆弯成竖直平面内的抛物线形状,抛物线方程为y=kx2,k为大于0的常量.细杆可绕对称轴y自由转动,如图所示.已知重力加速度为g,要使套在细杆上的小环能在杆上任意位置相对细杆静止,则细杆转动的角速度应为(  )
A.$\sqrt{2kg}$B.$\sqrt{kg}$C.$\sqrt{\frac{g}{k}}$D.$\sqrt{\frac{2g}{k}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示电路中,R1、R2为定值电阻,电源内阻为r.闭合电键S,电压表显示有读数,调节可变电阻R的阻值,电压表示数增大量为△U,则在此过程中(  )
A.可变电阻R阻值增大,流过它的电流增大
B.电阻R2两端的电压减小,变化量等于△U
C.通过电阻R2的电流减小,变化量小于$\frac{△U}{{R}_{2}}$
D.路端电压一定增大,变化量大于△U

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,电路中每个电阻的阻值都相同.则通过电流最大的电阻是(  )
A.R1B.R2C.R3和R4D.R5

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