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    【题目】如图所示，天花板上固定有一光滑的定滑轮，绕过定滑轮且不可伸长的轻质细绳左端悬挂一质量为M的铁块；右端悬挂有两质量均为m的铁块，上下两铁块用轻质细线连接，中间夹一轻质弹簧处于压缩状态，此时细线上的张力为，最初系统处于静止状态。某瞬间将细线烧断，则左端铁块的加速度大小为（ ）

    A. g/4

    B. g/3

    C. 2g/3

    D. g/2

    【答案】C

    【解析】

    由题意可知，烧断细线前轻绳了上的张力为2mg，根据平衡条件可知M=2m，以右上端的铁块为研究对象，根据平衡条件可知，烧断细线前弹簧的弹力为mg，方向向上；细线烧断的瞬时，铁块M与右上的铁块m间的轻绳张力也会发生变化，但二者的加速度大小相同，沿绳子方向对两物体分析，根据牛顿第二定律可得：，解得：，故C正确，A、B、D错误；

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直。a连接在竖直固定在地面的弹簧上端，现在b盒内缓慢放入适量砂粒，abc始终处于静止状态，下列说法正确的是（　　）

    A. 弹簧的弹力可能增大

    B. b盒所受的摩擦力一定减小

    C. 斜面体c对地面的压力一定增大

    D. 地面对c的摩擦力一定不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成，轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接，其中轨道AB、CD段是光滑的，水平轨道BC的长度x=5m，轨道CD足够长且倾角θ=37°，A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30m、h2=1.35m。现让质量为m的小滑块自A点由静止释放。已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

    （1）小滑块第一次到达D点时的速度大小；

    （2）小滑块第二次通过C点时的速度大小；

    （3）小滑块最终停止的位置距B点的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图是“探究功与速度变化的关系”实验装置,用该装置实验时,需要测出( )

    A. 小车的质量

    B. 橡皮筋的劲度系数

    C. 橡皮筋恢复原长时小车的速度

    D. 橡皮筋对小车做功的具体数值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动，现在中间物体上加一个小物体，仍让它们一起运动，且原拉力F不变，那么中间物体两端绳上的拉力Ta和Tb的变化情况是（ ）。

    A. Ta增大 B. Ta不变

    C. Tb增大 D. Tb不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻弹簧直立于水平面上，弹簧处于原长时上端在O点，将一质量为M的物块甲轻放在弹簧上端，物块下降到A点时速度最大，下降到最低点B时加速度大小为g，O、B间距为h.换用另一质量为m的物块乙，从距O点高为h的C点静止释放，也刚好将弹簧压缩到B点．不计空气阻力，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度大小为g，则上述过程中(　　)

    A. 弹簧最大弹性势能为Mgh

    B. 乙的最大速度为

    C. 乙在B点加速度大小为2g

    D. 乙运动到O点下方 处速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外兴趣小组为了消除《伏安法测电阻》实验中电流、电压表内阻的对实验结果的影响，设计了如图甲所示的电路进行测量，实验的主要步骤是

    (ⅰ)将R2的滑动头调到最左端，单刀双掷开关S2向1闭合，闭合开关S1，调节滑动变阻器R1和R2，使电压表和电流表的示数尽量大些（不超过量程），读出此时电压表和电流表的示数U1、I1。

    (ⅱ)保持两滑动变阻器的滑动头位置不变，将单刀双掷开关S2向2闭合，读出此时电压表和电流表的示数U2、I2。

    请回答下列问题

    （1）步骤(ⅰ)中两电表示数如图乙所示，电流表读数为_____A，电压表读数为_____V。

    （2）步骤(ⅱ)电流表读数为0.40 A，电压表读数为1.20 V，电阻Rx＝__Ω（保留二位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】风洞实验室中可产生水平方向的，大小可调节的风力．现将一套有球的细直杆放入风洞实验室．小球孔径略大于细杆直径．如图所示．

    （1）当杆水平固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数．

    （2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s=3.75m所需时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示.倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关 K,电磁铁吸住第 1 个小球. 手动敲击弹性金属片 M,M 与触头瞬间分开,第 1 个小球开始下落,M 迅速恢复,电磁铁又吸住第 2 个小球.当第 1 个小球撞击时,M 与触头分开,第 2 个小球开始下落…….这样,就可测出多个小球下落的总时间.

    （1）在实验中,下列做法正确的有_________.

    A．电路中的电源只能选用交流电源

    B．实验前应将 M 调整到电磁铁的正下方

    C．用直尺测量电磁铁下端到 M 的竖直距离作为小球下落的高度

    D．手动敲击 M 的同时按下秒表开始计时

    （2）实验测得小球下落的高度 H=1.980m,10 个小球下落的总时间 T =6.5s.可求出重力加速度g=______m/s2.(结果保留两位有效数字)

    （3）在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的一个有效办法._____________.

    （4）考虑到电磁铁在每次断电后需要时间 Δt 磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差 Δt,这导致实验误差.则重力加速度的测量值应________.(填“偏大”或“ 偏小”）。某同学为了消除 Δt 对实验结果的影响，他分别取高度 H1 和 H2,测量 n个小球下落的总时间 T1 和 T2.,他利用这两组数据消除 Δt 对实验结果的影响后，重力加速度测量值的表达式：_____________________.

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