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13.在图中的磁场区域以竖直虚线为界,两边磁感应强度B1>B2,当一个带电粒子只受洛伦兹力从区域B1运动到区域B2后,粒子的(  )
A.速率将减小B.动能将增大C.周期将增大D.周期将减小

分析 该题考查带电粒子在匀强磁场中圆周运动及其规律,首先明确洛伦兹力始终不做功,再利用周期公式T=$\frac{2πm}{qB}$来分析周期的变化.

解答 解:A、洛伦兹力只改变带电粒子的速度方向,不改变速度大小,所以粒子的速率不变.粒子的动能不变,故AB错误;
C、由周期公式T=$\frac{2πm}{qB}$可知,因磁感应强度减小,则周期增大,故C正确;D错误.
故选:C.

点评 带电粒子在磁场中运动,洛伦兹力是始终不做功的,即只改变速度的方向,不改变速度的大小.此类问题要求掌握洛仑兹力的大小和方向的确定,带电粒子在匀强磁场中圆周运动及其规律,会应用周期公式和半径公式进行计算和分析有关问题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,ab、bd、cd是竖直平面内三根固定的细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中末画出).三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0),用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d点所用的时间,t1、t2、t3之间的关系为(  )
A.t1=t2=t3B.t1<t2<t3
C.t1>t2>t3D.倾斜程度不确定,所以无法判定

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.A、B两根完全相同的金属裸导线,如果把导线A均匀拉长到原来的2倍,导线B对折后结合起来,则它们的电阻之比RA:RB为多少?然后分别加上相同的电压,相同时间内通过导线横截面的电荷量之比qA:qB为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.某卫星经过八次点火变轨后,绕月球做匀速圆周运动.图中为该卫星运行轨迹的示意图(图中1、2、3…8为卫星运行中的八次点火位置),下列说法中正确的是(  )
A.卫星第2、3、4次点火选择在绕地球运行轨道的近地点,是为了有效地利用能源,提高远地点高度
B.卫星沿椭圆轨道由近地点向远地点运动的过程中,加速度逐渐减小,速度逐渐减小,机械能守恒
C.卫星沿椭圆轨道由远地点向近地点运动的过程中,卫星中的科考仪器处于超重状态
D.卫星在靠近月球时需要紧急制动被月球所捕获,为此实施第6次点火,则此次发动机喷气方向与卫星运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.如图所示,木匠用斧子劈木材时,采用A、B两种方式的哪一种更容易劈开木材:A,斧子劈在木材中间时(位置C),斧子的M、N两面哪个面受到的压力大:M.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.公元前600年左右,希腊人泰勒斯就发现了用毛皮摩擦过的琥珀能吸引轻小的物体.公元一世纪,我国学者王充在《论衡》一书中也写下“顿牟掇芥”.下列关于物体起电现象说法正确的是(  )
A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷
B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移
C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体,而感应起电的物体必定是导体
D.不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支架支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,以下二方法使AB都带上电荷,请在横线上填上正确的选项.
(1)把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片张开(填“张开”或“不张开”),此时A带负电,B带正电(两空填“带正电”“带负电”或“不带电”)
(2)把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开,先用手接触一下A端再拿开,然后把C移走,再把A、B分开,此时A带负电,B带负电(两空填“带正电”“带负电”或“不带电”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,有一圆筒形绝热容器,用绝热且具有一定质量的活塞密封一定量的理想气体,不计活塞与容器之间的摩擦.开始时容器直立在水平桌面上,容器内气体处于状态a,然后将容器缓慢平放在桌面上,稳定后气体处于状态b.下列说法正确的是(  )
A.与a态相比,b态气体分子间作用力较小
B.与a态相比,b态气体的温度较低
C.a、b两态的气体分子对活塞的压力相等
D.a、b两态的气体分子在单位时间内撞击活塞的个数相等

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.图甲为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置示意图,沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在沙和沙桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去沙和沙桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去沙和沙桶,轻推小车,判断小车是否做匀速运动.
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.42m/s2(结果保留2位有效数字).
(4)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与沙和沙桶总重力F的关系图象,与本实验相符合的是C
(5)若利用图甲进行实验,在实际情况中,沙和沙桶总重力大小大于(填“大于”、“小于”或“等于”)细线对小车拉力的大小.为了减小误差,要求沙和沙桶总质量m远小于(填“远大于”或“远小于”)小车质量M.某实验小组对本实验的装置进行了改进,他们利用如图丁的装置来进行实验,实验中弹簧测力计的示数等于(填“大于”、“小于”或“等于”)细线对小车拉力的大小.

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