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15.如图所示,小球质量m=0.8kg,用两根长L=0.5m长的细绳拴住并系在竖直杆上的A、B两点,AB=0.8m,直杆转动带动小球在水平面内做圆周运动,当绕杆以ω=40rad/s的角速度匀速转动时,求上下两根绳上的张力(g=10m/s2

分析 球随着杆一起做圆周运动,若BC绳刚刚拉紧,令ac绳与杆的夹角为θ,由几何知识求得夹角θ,然后代入向心力的表达式求得角速度;比较角速度与所给的角速度的关系,然后再进一步分析绳子的拉力的大小.

解答 解:当BC绳刚好伸直时,由几何关系可知:
r=0.3m
AC绳与竖直杆的夹角为θ=37°
mgtan37°=mω12r
ω1=5rad/s<40rad/s
所以,当ω=40rad/s时,两绳都有张力,
由小球受力情况及做圆周运动情况可得:
水平方向:TA sin37°+TBsin37°=mω2r
竖直方向:TAcos 370-TB cos37°=mg
代入数据联立解得:TA=325N
TB=315N
答:上下两根绳上的张力分别为325N、315N.

点评 解决本题的关键知道圆周运动向心力的来源,结合牛顿第二定律进行求解,注意首先要判断绳子BC是否被拉直,即绳子BC是否有拉力的存在,这是解决本题的关键的地方.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在“验证机械能守恒定律”实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验.
(1)在实验中,为了使空气阻力影响更小,下落物体应选择密度大的重物;乙图中,两个重物的质量关系应该是m1>m2(填“>”“=”或“<”);
(2)采用图乙的方案进行实验,除图中已有的器材外,还需要的实验器材有低压交流电源、刻度尺和天平;
(3)比较两种实验方案,下列说法正确的是D.
A.甲方案中,重物重力势能的减少量会略小于重物的动能增量
B.乙方案中,两物体构成的系统的重力势能的减少量会略大于系统的动能增量
C.甲方案中,在验证机械能是否守恒时,一定要测量出重物的质量
D.甲、乙两方案中,如果纸带长度相同,乙方案可以通过适当改变m1和m2的大小,调节点迹的个数.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.A、B两个小球由柔软的细线相连,线长l=6m;将A、B球先后以相同的初速度v0=4.5m/s,从同一点水平抛出(先A、后B),相隔时间△t=0.8s.
(1)A球抛出后经多少时间,细线刚好被拉直?
(2)细线刚被拉直时,A、B球的水平位移(相对于抛出点)各多大?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机带动下匀速转动.在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器.

(1)请将下列实验步骤按先后排序:ACBD.
A.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触;
B.接通电火花计时器的电源,使它工作起来;
C.启动电动机,使圆形卡纸转动起来;
D.关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示),写出角速度ω的表达式,代入数据,得出ω的测量值.
(2)要得到ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是D.
A.秒表       B.毫米刻度尺      C.圆规       D.量角器
(3)写出角速度ω的表达式,并指出表达式中各个物理量的意义:ω=$\frac{θ}{(n-1)t}$,θ是n个点对应的圆心角,t是电火花计时器的打点时间间隔,n为连续所取实验点个数..
(4)为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动.则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示.这对测量结果无(填“有”或“无”)影响.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动,物体相对桶壁静止.则(  )
A.物体受到3个力的作用B.物体所受向心力是重力提供的
C.物体所受向心力是弹力提供的D.物体所受向心力是静摩擦力提供

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图,光滑的竖直圆轨道半径为R,一个小球在其内侧运动.已知小球恰好通过轨道的最高点,若重力加速度为g,
试求 ①小球通过最高点的速度v   
②小球通过最低点的速度v0

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如图1所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.

①若已得到打点纸带如图2所示,并测得各计数点间距离,A为运动起始的第一点,则应选DE段来计算A和B碰后的共同速度.(填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)
②已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得.碰前mAv0=0.420kg•m/s;碰后(mA+mB)v=0.417kg•m/s;由此得出结论在误差允许的范围内,小车A、B组成的系统碰撞前后总动量守恒..

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC的一端固定于竖直墙上,另一端系于物体上(∠BAC=θ=60°),在物体上另施加一个方向与水平线也成θ角的拉力F,若要使绳都能伸直,下列F中不可能的是(取g=10m/s2)(  )
A.4$\sqrt{3}$NB.8$\sqrt{3}$NC.12$\sqrt{3}$ND.16$\sqrt{3}$N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.交流发电机的发电原理是矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO′匀速转动.一小型发电机的线圈共110匝,线圈面积S=0.05m2,线圈转动的频率为50Hz,线圈内阻不计,磁场的磁感应强度B=$\frac{\sqrt{2}}{π}$T.如果用此发电机带动两个标有“220V 11kW”的电机正常工作,需在发电机的输出端a、b与电机之间接一个理想变压器,电路如图.求:
(1)发电机的输出电压和变压器原副线圈的匝数比各为多少?
(2)与变压器原线圈串联的交流电流表的示数为多少?

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