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北京时间2013年12月10日晚上九点二十分,在太空飞行了九天的“嫦娥三号”飞船,再次成功变轨,从100km的环月圆轨道Ⅰ,降低到近月点15km、远月点100km的椭圆轨道Ⅱ,两轨道相交于点P,如图所示.关于“嫦娥三号”飞船,以下说法不正确的是(  )
A、在轨道Ⅰ上运动到P点的速度比在轨道Ⅱ上运动到P点的速度大B、在轨道Ⅰ上P点的向心加速度比在轨道Ⅱ上运动到P点的向心加速度小C、在轨道Ⅰ上的势能与动能之和比在轨道Ⅱ上的势能与动能之和大D、在轨道Ⅰ上运动的周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期
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科目:高中物理 来源: 题型:

我国发射的第一颗探月卫星“嫦娥一号”,进入距月面高度h的圆形轨道正常运行.已知月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,则(  )
A、嫦娥一号绕月球运行的周期为2π
R
g
B、嫦娥一号绕行的速度为
g(R+h)
C、嫦娥一号绕月球运行的角速度为
gR2
(R+h)3
D、嫦娥一号轨道处的重力加速度(
R
R+h
2g

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科目:高中物理 来源: 题型:

2013年12月2日凌晨2时17分,“嫦娥三号”由“长征三号乙”运载火箭成功送入太空,经过一系列的调控和变轨,“嫦娥三号”最终顺利降落在月球表面,如图所示.“嫦娥三号”在地月转移轨道的P点调整后进入环月圆形轨道1,进一步调整后进入环月椭圆轨道2.有关“嫦娥三号”下列说法正确的是(  )
A、在P点由轨道1进入轨道2需要减速B、在地球上的发射速度一定大于第二宇宙速度C、在轨道2经过P点时速度大于Q点速度D、分别由轨道1与轨道2经P点时,向心加速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个国际研究小组借助于智利的甚大望远镜,观测到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动,如图所示.此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质,达到质量转移的目的.假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变,则在最初演变的过程中(  )
A、体积较大星体圆周运动轨迹半径变大,线速度也变大B、它们做圆周运动的角速度不断变大C、体积较大星体圆周运动轨迹半径变大,线速度变小D、它们做圆周运动的万有引力保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

2013年12月2日1时30分,“嫦娥三号”月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空.该卫星将在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动,其运行的周期为T;最终在月球表面实现软着陆.若以R表示月球的半径,忽略月球自转及地球对卫星的影响.则下列选项正确的是(  )
A、“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为
4π2R
T2
B、月球的第一宇宙速度为
R(R+h)3
t
C、物体在月球表面自由下落的加速度大小为
4π2(R+h)3
R2T2
D、由于月球表面是真空,“嫦娥三号”降落月球时,无法使用降落伞减速

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科目:高中物理 来源: 题型:

2013年12月14日,嫦娥三号探测器实现月面软着陆,若“嫦娥三号”在实施软着陆之前,处于距离月球表面较高的某一高度绕月球做匀速圆周运动,它的周期为T,运行的轨道半径为R,之后再经历变轨、降高过程.已知万有引力常量为G.由以上物理量可以求出(  )
A、月球对“嫦娥三号”的引力B、月球的质量C、月球的密度D、月球表面的重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,甲、乙、丙是位于同一直线上的离其它恒星较远的三颗恒星,甲、丙围绕乙在半径为R的圆轨道上运行,若三颗星质量均为M,万有引力常量为G,则(  )
A、甲星所受合外力为
5GM2
4R2
B、乙星所受合外力为
GM2
R2
C、甲星和丙星的线速度相同
D、甲星和丙星的角速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两星球相距为L,质量比为mA:mB=1:9,两星球半径远小于L.从星球A沿A、B连线向B以某一初速度发射一探测器.只考虑星球A、B对探测器的作用,下列说法正确的是(  )
A、探测器的速度一直减小
B、探测器在距星球A为
L
4
处加速度为零
C、若探测器能到达星球B,其速度可能恰好为零
D、若探测器能到达星球B,其速度一定大于发射时的初速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

滑板是现在非常流行的一种运动,如图所示,一滑板运动员以大小为v1的初速度从曲面的A点下滑,运动到B点速度大小仍为v1,若该运动员以大小为v2(v2≠v1)的初速度仍由A点下滑,则他运动到B点时的速度大小(  )
A、一定大于v2B、一定等于v2C、一定小于v2D、条件不足,无法判断

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