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如图所示,两物体A和B质量分别为m1和m2,相互接触放在光滑水平面上。对物体A施加一水平的推力F,则物体A对物体B的作用力大小等于 

A. B. C.F D.

B

解析试题分析:以AB整体为研究对象,由牛顿第二定律:F=(m1+m2)a  ①
以物体B为研究对象,由牛顿第二定律:FA=m2a  ②
联立以上两可解得:FA
考点:本题考查整体法、隔离法。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,倾角为θ的光滑斜面体固定在水平面内,经度系数为k的轻弹簧,一端固定在斜面底端,另一端与质量为m的小滑块接触但不栓接,现用沿斜面向下的力F推滑块至离地高度h0处,弹簧与斜面平行,撤去力F,滑块沿斜面向上运动,其动能Ek和离地高度h的变化关系如图乙所示,图中h2对应图线的最高点,h3到h4范围内图线为直线,其余部分为曲线,重力加速度为g,则

A.h1高度处,弹簧形变量为
B.h2高度处,弹簧形变量为
C.h0高度处,弹簧的弹性势能为mg(h3-h0)
D.h1高度处,弹簧的弹性势能为mg(h3-h1)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图(甲)所示,A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平地面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图(乙)所示,运动过程中两物体始终保持相对静止,则下列说法正确的是

A.t=0时刻和t=2t0时刻,A受到的静摩擦力相同
B.在t0时刻,A、B间的静摩擦力最大
C.在t0时刻,A、B的速度最大
D.在2t0时刻,A、B的速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,电梯与地面的夹角为30°,质量为m的人站在电梯上。当电梯斜向上作匀加速运动时,人对电梯的压力是他体重的1.2倍,那么,电梯的加速度a的大小和人与电梯表面间的静摩擦力f大小分别是(    )

A.a=g/2B.a=2g/5
C.f=2mg/5D.f=mg/5

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间动摩擦因数,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是   (   )

A.a=μg B.a=
C.a=D.a=

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图1所示,一个物体放在粗糙的水平地面上。从t=0时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动。在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图2所示。已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等。则以下说法正确的是(     )

A.在0到t0时间内,物体的速度逐渐变小
B.t0时刻,物体速度增加到最大值
C.在0到t0时间内,物体做匀变速直线运动
D.在0到t0时间内,力F大小保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

粗糙绝缘的水平地面上,有两块竖直平行相对而立的金属板AB.板间地面上静止着带正电的物块,如图甲所示,当两金属板加图乙所示的交变电压时,设直到时刻物块才开始运动,(最大静摩擦力与动摩擦力可认为相等),则:(     )
       
A. 在时间内,物块受到逐渐增大的摩擦力,方向水平向右
B. 在时间内,物块受到的摩擦力,先逐渐增大,后逐渐减小
C. 时刻物块的速度最大
D. 时刻物块的速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端固定着处于自然状态的轻质弹簧.现对物体作用一水平恒力F,在弹簧被压缩到最短这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是(     )

A.速度先增大后减小,加速度先增大后减小
B.速度先增大后减小,加速度先减小后增大
C.速度增大,加速度增大
D.速度增大,加速度减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

狄拉克曾经预言,自然界应该存在只有一个磁极的磁单极子,其周围磁感线呈均匀辐射状分布,距离它r处的磁感应强度大小为B=(k为常数)。磁单极S的磁场分布如图甲所示,它与如图乙所示负点电荷Q的电场分布相似。假设磁单极子S和负点电荷Q均固定,有一带电小球分别在S和Q附近做匀速圆周运动,则关于小球做匀速圆周运动的判断正确的是

A.若小球带正电,其运动轨迹平面可在S正上方,如图甲所示
B.若小球带正电,其运动轨迹平面可在Q正下方,如图乙所示
C.若小球带负电,其运动轨迹平面可在S正上方,如图甲所示
D.若小球带负电,其运动轨迹平面可在Q正下方,如图乙所示

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