【题目】如图所示,虚线右侧存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向外,正方形金属框电阻为R,边长是L,自线框从左边界进入磁场时开始计时,在外力作用下由静止开始,以垂直于磁场边界的恒定加速度a进入磁场区域,t1时刻线框全部进入磁场.若外力大小为F,线框中电功率的瞬时值为P,线框磁通量的变化率为,通过导体横截面的电荷量为q,则这些量随时间变化的关系正确的是(其中P-t图象为抛物线) ( )
A. B.
C. D.
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【题目】粗糙水平面上的物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动,现使F不断减小,则在滑动过程中( )
A. 物体的加速度不断减小,速度不断增大
B. 物体的加速度不断增大,速度不断减小
C. 物体的加速度先变大再变小,速度先变小再变大
D. 物体的加速度先变小再变大,速度先变大再变小
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【题目】下列速度中,指平均速度的是( )
A.雨滴落地时的速度 B.汽车通过北京长安街的速度
C.子弹射出枪口时的速度 D.跳水运动员起跳后,到达最高点的速度
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【题目】下面是对电源和电流概念的认识,正确的是( )
A. 电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量的本领
B. 电动势和电势差的单位相同,电动势实质上就是电势差
C. 电流的方向就是电荷定向移动的方向
D. 在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
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【题目】关于曲线运动,下列说法正确的是( )
A. 曲线运动不一定是变速运动
B. 做曲线运动的物体可以没有加速度
C. 曲线运动可以是匀速率运动
D. 做曲线运动的物体加速度一定恒定不变
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【题目】用如图1所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验,回答下列问题:
(1)如图1,在本实验中是通过改变橡皮筋的_________来改变拉力做功的数值(选填“条数”或“长度”);
(2)实验中得到图3所示的纸带,通过测量_________两点间的距离计算小车获得的速度(选填“AB”或BC”).
(3)关于该实验,下列叙述正确的是______
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该使其水平放置
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(4)甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W-v图,如图(2)甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即W-v2图,如图(2)乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是_______
A.甲的分析不正确,乙的分析正确
B.甲的分析正确,乙的分析不正确
C.甲和乙的分析都正确
D.甲和乙的分析都不正确
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【题目】雨滴由静止开始下落(不计空气阻力),遇到水平方向吹来的风,设风对雨滴持续作用,下列说法中正确的是( )
A. 风速越大,雨滴下落时间将越长
B. 风速越大,雨滴落地的瞬时速度越大
C. 雨滴着地时的速度与风速无关
D. 雨滴下落的时间与风速无关
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【题目】用如图1所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验,回答下列问题:
(1)如图1,在本实验中是通过改变橡皮筋的_________来改变拉力做功的数值(选填“条数”或“长度”);
(2)实验中得到图3所示的纸带,通过测量_________两点间的距离计算小车获得的速度(选填“AB”或BC”).
(3)关于该实验,下列叙述正确的是______
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该使其水平放置
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(4)甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W-v图,如图(2)甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即W-v2图,如图(2)乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是_______
A.甲的分析不正确,乙的分析正确
B.甲的分析正确,乙的分析不正确
C.甲和乙的分析都正确
D.甲和乙的分析都不正确
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