A. | 牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量 | |
B. | 由空气进入水中传播时,电磁波的波长变短,声波的波长变长 | |
C. | 观察者相对于频率一定的声源运动时,接收到声波的频率与波源频率相同 | |
D. | 只有发生共振时,受迫振动的频率才等于驱动力频率 |
分析 本题根据物理学史和物理学常识进行答题.知道电磁波在真空中传播速度最大.根据多普勒效应判断接收到声波频率的变化.受迫振动的频率总是等于驱动力频率.
解答 解:A、牛顿发现了万有引力定律但没有测出引力常量,是卡文•迪许通过实验的方式得出了引力常量的; 故A错误;
B、由空气进入水中传播时,频率不变,波速变大,由公式v=λf,知电磁波的波长变短.声波的波速变大,频率不变,波长变大,故B正确.
C、声源向静止的观察者运动时,产生多普勒效应,则观察者接收到的频率大于声源的频率.故C错误.
D、任何受迫振动的频率都等于驱动率的频率,当驱动力的频率接近物体的固有频率时,振动显著增强,当驱动力的频率等于物体的固有频率时即共振.故D错误;
故选:B.
点评 该题考查引力常量物理学史、受迫振动的频率及多普勒效应,注意受迫振动中物体频率为驱动力的频率;当接收者相对于声源发生运动时,接收到的频率要发生变化.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | α1>α2 | B. | α1=α2 | C. | α1<α2 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 子弹动量变化的大小与木块动量变化的大小相等 | |
B. | 子弹的动能损失与木块的动能增加相等 | |
C. | 子弹与木块之间的相互作用力,对子弹与对木块的冲量大小相等 | |
D. | 子弹与木块之间的相互作用力,对子弹做的功与对木块做的功相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$A | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$A | C. | $\frac{1}{2}$A | D. | $\frac{1}{3}$A |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 记录小球位置用的横梁每次必须严格地等距离下降 | |
B. | 小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 | |
C. | 将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 | |
D. | 实验中,记录小球位置的白纸不能移动 |
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