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如图所示,小张同学左手抓起一篮球,手臂处于水平状态,当篮球与手臂都静止时,下列说法正确的是

A. 手对篮球的作用力等于篮球的重力

B. 手对篮球的作用力大于篮球的重力

C. 手对篮球的作用力大于篮球对手的作用力

D. 手对篮球的摩擦一定等于篮球的重力

 

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【解析】

试题分析: 篮球处于静止状态,受力平衡,篮球受到重力和手对篮球的作用力,所以手对篮球的作用力等于篮球的重力,故A正确,B错误;手对篮球的作用力和篮球对手的作用力是一对作用力与反作用力,大小相等,故C错误;篮球竖直方向受到重力和手对篮球的静摩擦力作用,受力平衡,则手对篮球的摩擦一定等于篮球的重力,故D正确.

考点: 共点力作用下的平衡

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年湖南省六校高三下学期4月联考理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一足够长的、倾角a=37°的斜面,固定在水平地面上。一质量m=l kg的物体(视为质点)在水平恒定推力F作用下,从斜面底端由静止沿斜面向上运动,运动一段距离后立即撤去推力F,此后物体继续运动。在物体上升的阶段,每隔0.2 m通过速度传感器测得物体的瞬时速度的大小,下表给出了部分测量数据。物体与斜面间的动摩擦因数处处相同,g取l0 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数

(2)推力F的大小;

(3)当物体向上运动到x=0.8 m时物体的瞬时速度大小。

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年湖北省高三5月模拟考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两个有界匀强磁场的磁感应强度大小均为B,方向分别垂直纸面向里和向外,磁场宽度均为L,距磁场区域的左侧L处,有一边长也为L的正方形导体线框,总电阻为R,且线框平面与磁场方向垂直,现用外力F使线框以速度v匀速穿过磁场区域,以初始位置为计时起点,规定:电流沿逆时针方向时电动势E为正,磁感线垂直纸面向里时磁通量φ的方向为正,外力F向右为正。则以下关于线框中磁通量φ、感应电动势E、外力F和线圈总电功率P随时间t变化的图象正确的是( )

 

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省高考理综物理五月冲刺押题卷(一)物理试卷(解析版) 题型:选择题

我国2013年6月发射的“神州十号”飞船绕地球飞行的周期约为90分钟,取地球半径为6400km,地表重力加速度为g。设飞船绕地球做匀速圆周运动,则由以上数据无法估测

A.飞船线速度的大小 B.飞船的质量

C.飞船轨道离地面的高度 D.飞船的向心加速度大小

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省金华市浦江县高考适应性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

等量同种点电荷+Q和+Q处在真空中,在两点电荷连线中点的左侧取一点O,过O点作垂线,P、Q为垂线上对称于O的两点(如图所示),则下列说法正确的是

A.P、Q两点的场强度相同

B.P、Q两点的电势相等

C.将试探电荷+q由P点移至O点电场力做正功

D.将试探电荷+q由P点移至O点,它的电势能变大

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省金丽衢十二校高三第二次联考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示是一次记录小车车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出。(电源频率为50Hz)

(1)根据运动学有关公式可求得:

vB=1.38m/s,vC= m/s,vD=3.90m/s;(保留三位有效数字)

(2)若利用求得的数值作出小车的v-t图线(以打A点时开始计时),将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.10m/s,此速度的物理意义是 。

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省金丽衢十二校高三第二次联考理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

2013年12月14日晚上21点,嫦娥三号探测器稳稳地落在了月球。月球离地球的平均距离是384400km;中国第一个目标飞行器和空间实验室“天宫一号”的运行轨道高度为350km,它们的绕地球运行轨道均视为圆周,则

A.月球比“天宫一号”速度大 B.月球比“天宫一号”周期长

C.月球比“天宫一号”角速度大 D.月球比“天宫一号”加速度大

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省第三次综合练习(三模)物理试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)利用下图装置可以做力学中的许多实验,(1)以下说法正确的是__ ____。

A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

B.用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量之后,不需要重新平衡摩擦力

C.在用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量

D.用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时,不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响。

(2)本装置中要用到打点计时器,如图所示为实验室常用的两种计时器,其中甲装置用的电源要求是 。

A.交流220V B.直流220V C.交流4—6V D.直流4—6V

(3)在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,则此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为

m/s。(结果保留2位有效数字)

 

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省温州市高三第二次适应性考试(二模)理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,它由细圆管弯成,固定在竖直平面内。左右两侧的斜直管道PA与PB的倾角、高度、粗糙程度完全相同,管口A、B两处均用很小的光滑小圆弧管连接(管口处切线竖直),管口到底端的高度H1=0.4m。中间“8”字型光滑细管道的圆半径R=10cm(圆半径比细管的内径大得多),并与两斜直管道的底端平滑连接。一质量m=0.5kg的小滑块从管口 A的正上方H2处自由下落,第一次到达最低点P的速度大小为10m/s.此后小滑块经“8”字型和PB管道运动到B处竖直向上飞出,然后又再次落回,如此反复。小滑块视为质点,忽略小滑块进入管口时因碰撞造成的能量损失,不计空气阻力,且取g=10m/s2。求:

(1) 滑块第一次由A滑到P的过程中,克服摩擦力做功;

(2)滑块第一次到达“8”字型管道顶端时对管道的作用力;

(3)滑块第一次离开管口B后上升的高度;

(4)滑块能冲出槽口的次数。

 

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